華軍

世界観共有企画『華軍』の質問解答置き場です。『マガジン』にて質問解答のカテゴリ分けを行…

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世界観共有企画『華軍』の質問解答置き場です。『マガジン』にて質問解答のカテゴリ分けを行っています。ご活用ください。

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綻 CS素材

PDFには神CSと人間CSの両方が含まれています

    • 世界観設定資料集の通販について

      世界観設定資料集をBOOTHにて受注販売いたします。 受注期間は3月15日までとします。 商品ページはこちらです。 紙や印刷方法などを一度見直したいため5月末までの発送を予定しています。 【COMITIA147にて本を購入した方へ】 増額分の500円のお支払いで今回新たに頒布する資料集をお送り致します。 お手数お掛けしますがCOMITIA147にて購入した方はこちらの商品ページよりご注文ください。 パス付きとなっています。パスワードは奥付に書いてあるものとなってい

      • 華軍世界観設定資料集PDF

        COMITIA147にて販売した世界観設定資料集のPDFデータです。 資料集制作にあたり、世界観開示の時に記載し忘れていた内容や言葉が足りないと判断した部分を追加、設定の齟齬があった部分の訂正を行っています。 noteに掲載している質問内容の解答も訂正の旨を表記して編集済みです。

        • お知らせ

          2月25日に開催されるCOMITIA147にて世界観設定資料集(製本)を販売予定です。 ただ、2月のスケジュールが想定よりも手一杯のためCOMITIA147の販売ができない可能性が大いにあります。7割の確率で販売できる見込みです。 既にサークルカットを提出しているため、混乱を避けるためお知らせ致しました。 世界観設定資料集(製本)販売につきましてはこちらのアカウント(@aoiaoikan) https://x.com/aoiaoikan?s=21&t=XboZq4hi

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        記事

          マガジン併合のお知らせ

          マガジン『寮・居住について』をマガジン『五社学園について』に併合しました。 マガジン内に掲載していた質問は #華軍_寮居住について でタグ付けしております。 お手数おかけしますがよろしくお願いいたします。

          マガジン併合のお知らせ

          組紋

          組紋を制作しました 企画内のみの利用に限ります(商用利用不可) 既存紋のデザインとなりますのでグッズ等に用いる際は留意ください

          Q.世界観のイメージソングなどあるか

          A.鈴華ゆう子さんの「永世のクレイドル」 羊文学さんの「光るとき」です

          Q.世界観のイメージソングなどあるか

          Q.某創作企画と概要等が似ているが華軍の主催者の許可は得ているのか

          A.多忙により華軍以降創作企画界隈から一切身を引いておりますので判断しかねます。概要などの構図はシンプルなものですので似ることもあるかと思われます。運営方針なども参考にいただき運営満了の一助となっているのならば幸いです。 当企画を好いていただき、そして案じていただきまことにありがとうございます。88におきましては固まりきらないまま提示してしまったこともあり、不明点等多々あるかと思います。創作に割く時間ができた際に今一度深く練ったのちに何らかの形にはしたいと思っておりますので

          Q.某創作企画と概要等が似ているが華軍の主催者の許可は得ているのか

          Q.企画内企画について、参加者を華軍のフォロワー全体では無く開催者のFF内に限定したものの企画は可能か?

          A.設定上の齟齬が生じた場合の混乱を避けるため不可とさせていただきます。申し訳ございません。

          Q.企画内企画について、参加者を華軍のフォロワー全体では無く開催者のFF内に限定したものの企画は可能か?

          Q.卒業式後、五社に出現する神の減少、五社外における神擬の増加、五社の繁栄/幸福度向上などは体感的にいつ頃からわかるのか?

          A.シンの減少は卒業式後からすぐに、五社の繁栄に関しましては1ヵ月もすると五社の繁栄に繋がる出来事(火種)が起こり始めます。1年後には次第にゆっくりと実感し始めるのではないでしょうか。

          Q.卒業式後、五社に出現する神の減少、五社外における神擬の増加、五社の繁栄/幸福度向上などは体感的にいつ頃からわかるのか?

          Q.神擬が増えたことを学生が知るのはいつ頃か?

          A.神擬討伐学部の生徒は入学時に、それ以外の生徒は積極的に知ろうとしない限り知ることはありません。

          Q.神擬が増えたことを学生が知るのはいつ頃か?

          Q.卒業後は詠手舞手の特性を失うとあるが、在学時に玉の緒を結んでいた詠手舞手は、卒業後も詠手が死んだ際に舞手も死ぬのでしょうか

          A.はい。五社外に出て詠手舞手の特性が失おうとも玉の緒の力は存続しているためです。

          Q.卒業後は詠手舞手の特性を失うとあるが、在学時に玉の緒を結んでいた詠手舞手は、卒業後も詠手が死んだ際に舞手も死ぬのでしょうか

          Q.才能ある詠手は護符なしでも術を行使できるという話だが、才能というのはカミの器としての才能ということか。それとも術を行使するプロセスについての理解が深い等、個々人由来の才能なのか。

          A.どちらも考えられると思います。概念が具現化するという点において、その過程が具体的であり理解しているというのは大きな力になると思います。

          Q.才能ある詠手は護符なしでも術を行使できるという話だが、才能というのはカミの器としての才能ということか。それとも術を行使するプロセスについての理解が深い等、個々人由来の才能なのか。

          Q.飛び級で五社学園に入学した生徒は、そのままの年齢で続けて附属大学にも通うことが出来る(例:12歳で五社学園入学→3年間過ごし、15歳で卒業し附属大学入学)という解釈でよいか?

          A.はい

          Q.飛び級で五社学園に入学した生徒は、そのままの年齢で続けて附属大学にも通うことが出来る(例:12歳で五社学園入学→3年間過ごし、15歳で卒業し附属大学入学)という解釈でよいか?

          Q.今の学園長が亡くなったら、誰が華軍の儀の執行を引き継ぐのか

          A.次の学園長です。

          Q.今の学園長が亡くなったら、誰が華軍の儀の執行を引き継ぐのか

          Q.特別な儀式について,逆に絶対呼ばれない条件は存在するか?

          A.舞手のみ存在します。すぐに神化してしまう生徒です。

          Q.特別な儀式について,逆に絶対呼ばれない条件は存在するか?