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ゲーム禁止の家にコンピューターがやってきた日の話
こんにちは寿限無です。 #はじめてのインターネット というハッシュタグを見つけたので思い出話をひとつ。２０００年代中頃の話です。 当時私は小学４年生か５年生。母の…
公立小中学校と塾は違って当然（雑記）
こんばんは。大変な時期が続きますね。みなさん、如何お過ごしでしょうか。少しでも明るいニュースが増えるといいなぁ… と願わずにはいられない、そんなこの頃です。
言うまでもなく、コロナウイルス感染症により、社会は大きく変わりました。なんだか今年は秋学期が始まるのも早く感じる… 実質、6月まではなかったようなものですし…
早速、本題。
社会のでの「最適解」が大きく変わってもなお、
・習ってるより難
オンライン授業は制服で効果が倍増？（雑記）
こんにちは。寿限無です。
この世の流れ、教育分野においても、オンライン環境の構築は必須になりましたね… 自身も、対応に追われております。
オンラインでの授業に詳しい方から、オンライン授業のコツの資料をいただいたので、さらっと目を通しました。
その資料では、同じ場所にいることを体感するために共通体験が必要だということ、その共通体験を感じるために、服装や用いる道具（ペンの色）などをそろえる、ことが
3つのステップに分けて勉強を教える
家庭学習で勉強を教えるときに気をつけたいポイントとして、スモールステップで勉強を教えることがあります。今回はそのスモールステップの考え方について書いていこうと思います。
教育実習での経験から、勉強に限らず、子どもに何かを教えるときには3つのステップを意識しています。一つの事柄について、小さな目標にする（スモールステップにする）ことで、子どもは達成感を感じつつ、より大きな目標に取り組むことができる
臨時休校中に家庭でできる学習を考える
コロナウイルス感染対策で、全国的にほとんどの学校が休校となりました。休校になっても、家で一緒に過ごせる大人はいない、突然学校が終わってしまったけど、学習面では何をすればいいの？と不安な保護者も多いと思います。
留守番ができるのだろうか、勉強を教えられない、家でどう過ごす？そういった疑問に少しでも答えられたらと思います。疑問点などありましたら、寿限無のTwitter（@momo26767302）に
ゲームは子どもの発達に悪影響？
こんにちは、寿限無です。全然更新できていなくてすみません。そして、それでも読んで下さる皆さん、ありがとうございます。
今回はゲームと子どもへの影響について書いていきます。長文です。
香川県のゲームを規制する条例が話題になっています。
度々、教育の敵として話題になるゲーム。本当に子どもたちに悪影響を及ぼすものなのでしょうか。
香川県でネット・ゲーム禁止条例制定へ香川県の通称ゲーム条例に関
noteをはじめて一年が経っていた
こんばんは。寿限無です。
ひさしぶりにノートを開いたら、登録してから1年が経ったと通知が出てきました。そんな前だったかな～なんて思ったり。
タイムライン？を少しのぞいてみたら、買ってよかったもの、の投稿があり、そういえば、ノート始めたての時に自分もそんな記事を書いたな、と思い出しました。一年って早いですね。
去年から何も成長していない気がします・・・
そういえば、最近、「ここ数年成長してい
小学校におけるプログラミング教育～あさがおを植える～
こんにちは、寿限無です。前回はプログラミング教育というとコードを書くことと思いがちだけど、小学校段階では、プログラム＝計画をつくるということに注目してはどうか。ということを書きました。今回はその具体例をあげてみたいと思います。
あさがおを植える都市部の小学校では生活科の定番になっているのではないでしょうか。夏休みに持って帰って、あさがおの観察日記を書く、なんてのは小学生の夏の風物詩になっていると
ゲーム禁止の家にコンピューターがやってきた日の話
こんにちは寿限無です。 #はじめてのインターネット というハッシュタグを見つけたので思い出話をひとつ。２０００年代中頃の話です。
当時私は小学４年生か５年生。母の強い信念により、我が家にはゲーム機がありませんでした。いわゆる「ゲーム禁止」の家だったのです。
携帯ゲーム（当時はゲームボーイアドバンスとかDSだったかな）はもちろん、据え置き機もありませんでした。当然、触ったことがないので操作が分から
【教師・保護者向け】小中学校におけるプログラミング教育とは
お久しぶりです。寿限無です。
今回のテーマは、プログラミング教育についてです。
前々からお伝えしたいテーマでしたが、なかなか書き始めるきっかけがありませんでした。
プログラミングというと、パソコンを使って・・・英語のような暗号がならんでいて・・・というイメージを持つ人が多いと思います。高度なトレーニングを積んだエンジニアの仕事だと思う人も多いでしょう。
それを、小学校から教えようというのだから、
「区別」と「差別」の授業の思い出話
まれに、小中学校で受けた授業の中に強烈に記憶に残っている話がある。その一つが、「区別」と「差別」の授業だ。小学校高学年か、中学の、道徳か、社会の時間に絵カードに書かれたさまざまな事柄について、「区別」か「差別」か、を考えディスカッションする授業だった。
絵カードの内容は
「男と女」 といったものから
「車いすのAさんは電車に1人で乗らない」
「車いすのAさんは電車に1人で乗れない」などといった、
10連休短かったですか？長かったですか？
こんにちは。寿限無です。
GW10連休いかがお過ごしになられましたでしょか。10日間の休みが短かったという人、長かったという人、そもそも休み10日もなかったよ！といろいろな方がいらっしゃるでしょう。
私はというと、10日間しっかり休みがありました(*^^*)ありがたや。
前半は天気が優れませんでしたが、後半はいい天気で、サイクリングにいったり釣りに行ったり。（5月）3日4日と例年のGWと同じ日程
保育士資格と発達障害のある子どもの支援
こんにちは、寿限無です。
就活をしていて疑問だったことがあるんですよね。それは、保育士資格は使える（仕事の肩書や給料に考慮される）ことが多いけれど、教員免許全般、特別支援学校教諭の免状に至っても使うところがほとんどないということです。
私は保育士資格は資格試験で取得しました。時間やお金ではないことは重々承知ですが、勉強時間にして筆記・実技合わせて2か月ほど、受験料は2回の受験で計26,000円
花粉は「人災」なのか
こんにちは、寿限無です。
最近、ネット上で、「花粉は人災だ！」という意見をみかけました。
私は、小さいころから花粉症です。そして、何故か最近ほとんど症状が出なくなりました・・
この「花粉は人災だ！」という意見に対して自分が思ったことは、
・確かに、よく検討してから植林すれば防げたことかもしれない。
・対して、花粉が飛んでいても花粉症にならない人もいるし、人災とは言うには無理があるのではないか
読んでほしい本がある
こんにちは。寿限無です。
今回は最近読んだ本から、是非いろんな人に知ってもらいたいと思う内容があったので紹介します。本当はもう少しまとめてから書くつもりだったのですが、できるだけ早く、できるだけ多くの人に知ってもらいたかったので、先に公開しておきます。
おすすめの本『マンガでわかる 発達障害の僕が 羽ばたけた理由』
この本を読んでみたのですが、発達障害の人に関わる、というか、公表されていない方も