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学びの場へのプロセス

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本
enyaの学びの場づくりのプロセスと頭の中身をまとめてみました。
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#学校

新たな挑戦として学びの場を作りたいと思った理由⑤～困りごとの解決～

営業では、商品・商材は売らない 教育と関係のない話かもしれませんが、実は私の経歴の中には「営業」をしていた経験もあります。いわゆる新規営業も既存顧客への営業もです。 ※通信制高校での在職時は、転校を検討している”顧客”に学校を紹介するということですから、これも営業にあたるかもしれませんが。 ただ通信制高校への入学・転学を考えているということで、ここで一番やってはいけないことは、 「自分たちの話をメインにしてしまう」 ということです。まぁよくあるパターンではありますが、

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新たな挑戦として学びの場を作りたいと思った理由③～かえる場所づくり～

サード・プレイスづくり 突然、サード・プレイスという言葉を出しましたが、皆さんにはこういう場面は存在していますか？ 忙しい現代社会の中、子どもたちにとって、家庭・学校。大人にとっても、家庭・職場など、自身が所属しているコミュニティというのが1stプレイスだったり、2ndプレイスだったりするわけです。 ただその場所は、自身にとってものすごい”近い場所"。これは大事な場所であると同時に、近いがゆえに軋轢も起こりやすい場所であります。 例えば「怒り」という感情については、近

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新たな挑戦として学びの場を作りたいと思った理由①～教育は楽しい！～

これからの教育は何が必要？ 教育関係の仕事に15年以上携わって、人生の転機を迎えた私が考える「教育の場」について、考えていることや実現したいことを述べていきます。 元々、通信制高校の職員をしていたこともあり、公教育の考えかたとは異なることも多いとは思いますが、一番に感じたことは、 ”学び方”は本当に人それぞれ！ 学校という”枠”や、大人の”暗黙の了解”によって、型が作られている ということでした。 皆さんは生徒に、あるいはお子さんに以下の質問をされたときになんて答えます

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