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エッセイ

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研究を使って教育に関するエッセイ(自身の感想や体験を中心に書く)
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#工学

「速い」企業研究から「遅い」学際研究へ:基礎研究の新たな可能性

近年、日本の企業は、基礎研究を大学に委託する傾向が強まっています。材料プロセスと微粒子工…

発芽、まつ。学生も教員も共に成長する

東京農工大学で研究室を立ち上げてから15年が過ぎました。研究室の運営方針として「徹底的に自…

多様性を活かす研究室づくり

東京農工大学で研究室を立ち上げた時(2007年)から、異分野や異文化を含んだ多様性のある研究…

見えない敵を排除?0.3μm以下の物質がもたらす安心生活

人間の目に見える波長は300から800 nmまでとされ、0.3μm以下の物質は肉眼で見えない。省エネ…

日本の教育に留学生がもたらす価値: An Investment in the Future

私は政府派遣奨学生として日本の魅力を知らないまま来日し、日本語学校、学部、大学院を経て、…