2020年3月小学校春休み前倒し対策1【低学年用やることリスト&スケジュール】

こんにちわ。カレー顔あさこです。

お子さん、おられますか。

小学生ですか。

もう、お互い大変ですよね。

わが家にも小学生がいるため、木曜日から、もうばったばたです。

ですが、文句をいっていても始まらないので、まずはできることから始めます。

【前提】

・子どもは小学生低学年と高学年の二人
・わが市は学童はやっており、学校のみ休校
・親のリモートワークは基本的にはなし
　学童休校になったら交渉の余地はあり
・学校お休み期間は3日（火）～15日（日）まで
・※3月2日追記：学校の宿題は出た

【やろうと思っていること】
1．子どもと火曜日からの過ごし方を考える（済）

ドリル、何する？どんなことだったらやってみたい？
って30分ほど話しました。
計算ドリルはあんまりしたくない、とか社会ならいくらでもしたい、とかいろいろ出てきてます。学校の宿題が明日でるかもしれないので軽めに設定しました。
オンライン授業についても聞いてみましたが小学校低学年だと、オンライン授業受けるのならドラえもんみたいって正しい小学生のコメントをいただきました。まぁ、そうなるよね。

2．やることリストとスケジュールのフォーマットを作成する（済）

Excelでフォーマットを作りました。
参考：低学年用のテンプレートをGoogleのスプレッドシートでも起こしておいたので、よければどうぞ。エクセルはもしかしたら配布するかもしれないですがまだ未定です（うちも今作成途中なので）https://docs.google.com/spreadsheets/d/1uUBSP6Py14joBosuBwlECKPHiDdVAQiHyGqz-5C_sKY/edit?usp=sharing
リンクを開いたら、ファイル>コピーを作成　で自分のドライブに保存して改変してお使いください。一応印刷設定しています。

3．明日の夕方再度見直し。

低学年なので、もしかしたら先生が何か考えてくれているかもしれません。明日の学校で宿題など出たら、再度リストを見直して印刷しなおします。

漢字ドリル・計算ドリル意外にプリントも出たのでそのあたりも追記しました。

4．書いてもらうように意識付け＆フィードバックをする。

毎日学童に持たせて、夕方チェックしてフィードバック。そのためのコメント欄も作りました。

まずは　高学年のやることリスト＆スケジュールが次のタスクです。

では、今日はこのへんで。