学びの記録

本

これまでに、通信で学んできたことについての覚書など。

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#武蔵美通信

レポートの正解を求めて。＜博物館保存論　課題２＞

レポートを作っていていつも感じるのは、これで課題の問いに合っているのだろうか、である。それは文学部の通信だった時も、美大の通信のおなじで、常に悩んで、考えて、それから何度も書き直していく。　求められているものはこれなのだろうか、の連続で、起承転結もいるし、短い短編を創っているのと似ている。　自分の考えを書きなさい、とだけ記されていても、そこには何かしらの発見とそれに対する自分の答えのようなものがないといけないのだろうから、それがきちんと説明できていない場合はただの感想

アートマネジメントとは？＜アートマネジメント・１＞

　このレポート課題は2年目の最後に提出した。生涯学習論でとても面白く講義を聴いた先生が担当してくださったので、懐に飛び込む感じで、四つのレポートを提出できたのが良い思い出となっている。課題によってはまだ研究すべき点があるという指摘もいただいたが、概ね報われた感があって、読後感の良い小説に出会った感じと似ている。　以下、レポートと参考資料。アートマネジメントとは何か　　アートマネジメントとは、「アートに関係するマネージメント」であり、アートを経済社会の中で成立させ、運

＜芸術研究学２＞　レポート課題２

＜芸術研究学２＞−２：課題：鑑賞した美術作品から作者の感覚や判断を推察するタイトル：フィリッポ・リッピ《聖母子と二人の天使》の観察と推測作品情報　タイトル：《聖母子と二人の天使》作者：フィリッポ・リッピ 1460—1465年頃　テンペラ、板絵　高さ95cm幅62cm 　ヴァザーリの『芸術家列伝』に寄ればイタリア・フィレンツェ初期ルネサンスのフラ・フィリッポ・リッピの生涯は、幼少の頃、親戚に預けられ、その後、近隣のカルメル修道会に移り、数年後には修道士への道へ進む

芸術研究科目＜芸術研究ライティング＞２・書評を書く

課題：武蔵美通信、芸術研究コースの科目、美術系の本を探して、書評の作成をする。書籍は自分で選択する。書評を書く前に、選択理由、書評を載せる場合に考えられる媒体なども記すこと。以下レポートより選択書籍：『カフェから時代は創られる』飯田美樹　著　クルミド出版　2020年タイトル：カフェに住んでいた「天才」たちと出逢う　飯田美樹著の『カフェから時代は創られる』は、2009年に出版された書籍を2020年に新たに編集し、版元を変えて出版したものである。これは、フジタ

実技科目＜イラストレーション課題２＞

課題：「いまの”わたし”に至るまで」：これまでの自分について、振り返って、イラストレーションにする。描いた感想など、レポートを一緒に提出する。子供の頃からの、絵を描くこととのかかわりについて記録した。（画像は一枚目のみ）以下、添付レポート。今のわたしに至るまで　美術を目指す、というような大きな目標はいつも無かったと思い返す。単に好きで手に取りやすかったことが「絵を描く」だった。それを教えてくれた、人生で出会った絵画の恩師たちのおかげで、なんとなく今の私まで続いてい

実技課題＜デッサン表現＞

この課題は、実技で、決められたサイズで描いた作品をまとめて画集を作る。作品のモチーフはなんでも良い。デッサンでも漫画のようなものでも、平面構成でも良い。結構自由である。なので、卒業するまでに枚数を描き溜めて編集して提出することも可能だと思われる。テーマと、タイトル、それぞれの絵についてのキャプション、創作後の所感レポートが求められる。以下、所感レポートよりテーマ：描きとめておきたいもの　タイトル：『C’est Moi』　わたし　自分の中で描いておきたかったもの

実技科目＜デッサンA＞について

　デッサンは、武蔵美通信に入る前に、上野で一年ほど教室に通って、短大時代から何十年かぶりで石膏やら静物やらほぼ初めての裸婦とかを描いた。あるいはこの上野のデッサン教室が武蔵美通信で勉強し直すキッカケを生成してくれたような気がする。先生が武蔵美卒の方で、生徒を伸ばすのが素晴らしく美味かった。おかげで人生でやり残していた、苦手なデッサンをある程度までなんとかする、を達成できた気がした。もちろん、デッサンには終わりがないので完璧とは言えないけれども短大の頃よりはよくなった気がした。

芸術研究について学ぶとは/＜芸術研究コンセプション＞＜メディア論＞など

　芸術研究コースの科目に、調査のための演習である＜芸術研究リサーチ＞や、美術本の書評や美術についての随筆を書く＜芸術研究ライティング＞、アートのコンセプトを学ぶ＜芸術研究コンセプション＞＜芸術研究リサーチ＞などがあった。＜芸術研究リサーチ＞は、リサーチの実践、年譜の作り方など。ここで学んだ資料の調査方法は卒業論文のための調査にとても役立った。＜芸術研究ライティング＞は美術をテーマに文章を書くための演習のような科目だった。美術に関係するエッセイ課題１では、数年前にパリに行っ