【読書メモ】考える訓練

📍最初の一歩

▫️横と縦のアプローチ
横：範囲を広げる
縦:深く考えてみる(なぜを深掘る)
目の前の小さなことに興味を持ち、深めて考える

▫️共通点と相違点
関係性を見出すには共通点と相違点を考える=比較

▫️極端な意見を持つ
極端な意見を持つことで考えるきっかけになる

▫️具体的なものを抽象化


▫️なぜを繰り返す


📍日常生活の中で鍛える訓練
▫️好奇心を持つ
▫️必ず3つ考える

📍論理的に考える
論理的とは目的を持って結論を根拠を持って導き出す
◎IRAC
Issue
Rule
Application
Conclusion



📍考える精度をあげる
▫️やるべき目標を最小化

▫️優先順位をつけて切り捨てる
優先順位をつける=割り切る、他を捨てる

▫️時間を決める
締切と仕事量どこまでやるかを決める

📍考える＆考えるのをやめる
▫️目的考えることではなく、答えを出すこと
ひとまず実行→反省して再トライ

▫️失敗も成功もどちらも等価値
長い目で見たら等価値である
成長している

📍想像力
◉閃きの背後には膨大な知の蓄積

▫️考えるとは意思
思うとは違う
目的や意思がないと考えるとはならない