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ニュース教材181『ローマ字の書き方』

K

ニュース記事を使った読解教材どっかいきょうざいです

やさしい日本語を使った最近さいきんのニュースを使って読解力どっかいりょくをつけるための記事です。
はじめに、本文を読みやすくするための簡単かんたんな解説かいせつをつけます。
毎週続まいしゅうつづけて日本語の文章に慣なれていきましょう。

ローマ字じの書かき方かたが変かわる？

ローマ字じとは、日本語にほんごのカナをアルファベットで表記ひょうきする方法ほうほうです。

パスポートや、クレジットカードの名前なまえなど、日本国外にほんこくがいの人ひとにも、自分じぶんの名前なまえを示しめさないといけない時ときや、コンピュータの入力方法にゅうりょくほうほうとして、『ローマ字入力じにゅうりょく』をする場合ばあいなどに使つかいます。

このローマ字じの表記方法ひょうきほうほうには、大おおきく分わけて「訓令式くんれいしき」と「ヘボン式しき」があります。

どちらも、子音しいん（K,T,Mなど）と母音ぼいん（A、I、U、E、O）を組くみ合あわせて日本語にほんごのカナ発音はつおんをあらわすという部分ぶぶんでは同おなじですが、細こまかいところが少すこし違ちがいます。

有名ゆうめいなのは「ち」や「つ」ですね。
訓令式くんれいしきは「ti」「tu」と書かきますが、
ヘボン式しきでは「chi」「tsu」になります。

また、長音ちょうおん（のばす音おと）を表あらわす時ときに、母音ぼいんの上うえに「^」のような記号きごうを入いれて
おおさか (Ôsaka)、こうべ (Kôbe)、とうきょう (Tôkyô)
のように書かくのも訓令式くんれいしきの特徴とくちょうです。
国際的こくさいてきには通用つうようしないと知しって驚おどろきました。

訓令式くんれいしきは、いかにも「日本にほんの古ふるい方法ほうほう」って感かんじがしますが、日本の学校がっこうでは何十年なんじゅうねんもこのルールでローマ字じを教おしえていました。

なんでもかんでも新あたらしいものが良よいとは限かぎりませんが、ローマ字じに関かんしては、「平安時代へいあんじだいからの伝統でんとうがある」というようなことはありませんので、みんなが使つかいやすいように変かえて行いったら良よいと思おもいます。

記事本文きじほんぶんは以下いかのリンクから読よめます。読よんだ後あとは、下したの問題もんだいにチャレンジしてください。


問題

最後に読解問題どっかいもんだいです。ニュースに書かれている内容が分かれば答えられると思いますので、答えは書いていません。
ニュースの本文を読み返しながら答えてもかまいません。

問題①

記事の中で紹介されている「ローマ字の表記法」は、何式と何式ですか？

問題②

ヘボン式のローマ字表記にはどのような特徴がありますか？

問題③

昨年、文化庁が調べたときには、「覚えやすい」という意見が多かったのはどちらの表記方法ですか？

どうでしょうか？
答えが分からない人や、正解を確認かくにんしたい人は、What'sAPPなどで聞いて下さい。

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