ICT教育レポート④ りぴーとあふたーみーをなくそう
では先生の後に続けて言ってください朗読というのは寺子屋より受け継がれた大切な学習方法です。国語の教科書に漢文、声を出して読んだ経験を持つ人は多いでしょう。私たち日本人の読書量・知識量が多いのもこの学習方法で読むという事に馴れているおかげかと思います。
しかし、この方法は「コミュニケーションを取る」「話す」「発音を正す」というスキル育成や結果には結び付きません。英語でよくリピートアフターミー、と単語や文章を読んでいましたがジャングリッシュと呼ばれる日本式の発音を身につけるのみな