マネージャーは責任を果たす？

おはようございます。あおいりんごです。

少し前に投稿した、子どもへの声かけ。
最近ちょっとした声かけの工夫で、劇的に変わったことがあるので、今日はその話を書こうと思います。

一人一つお手伝い担当制

我が家は一人一つお手伝い担当をもってもらっています。
小６、小３、年中さんと、年もできることも違う子たちです。
それでも、家を運営していくことの一端を担ってほしくて、
そして、できれば私たち親が実際に少し楽になるように、
お願いしています。

実際の担当は？

一人一人、できることは違うけれど、終わりがわかりやすいものをお願いしています。

小６は炊飯器セット（炊飯ボタンをおすまで！）（我が家は夕食時に毎日炊き立てごはんができるようにしています）
小３はお風呂掃除（給湯ボタンを押すまで！）
年中さんは靴並べ（玄関に一人１足のみが出ている状態にするところまで）
です。

夏休みにいろいろ試してみたけれど

実際にこの選定に落ち着くまでは、いろいろやってみました。
お部屋の片づけ、洗濯物たたみなど。
ただ、終わりがわかりにくいものだと、子どももやり切った感がない、親から見てもやったのか？という疑問が残ってしまうなど、いろいろと課題がありました。

お部屋はいつも何かしらあって乱雑ですし、
洗濯物も毎朝毎夜、連続的に発生しますしね。。。

やらない時もある

そうは言っても子どもたちにも社会があって、疲れ切って帰って来る時もあります。そうすると、ご飯炊いて～お風呂洗って～と声かけをしても、
「え～今？」「疲れてるからやりたくない」
そういうお返事を受けることもしばしば。

ええ、わかります。私も夕食作りたくない時とかありますもん。

マネージャー現る！

そこで、我が家の声かけを変えてみました。
「ライスマネージャー」「バスマネージャー」「エントランスマネージャー」にそれぞれ任務をお願いするという形です。
（早期英語教育されてる方には効かないかも。。。笑）

炊飯器担当には、ライスマネージャー、ご飯がありません、よろしくお願いします！
お風呂担当には、バスマネージャー、本日のお風呂がまだのようです。
靴並べ担当でさえ、エントランスマネージャー、本日の状況いかがでしょうか？

横文字で役職与えられると、やる気になってしまう、子どもたち。
イメージ戦略にまんまとかかり（ごめん）、任務遂行してくれるのだから、ありがたいことです。

生活を回す、その一部を担うことが理解できて、習慣化できるまでは、もうしばらく続けていきたいと思います。

さて、週中、水曜日、みなさま頑張っていきましょう～