あおい

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自分にあるもので勝負する 前編

※この投稿は前々から下書きしてた関係で日付が1年ちょい前になってますので、悪しからず。 いよいよ令和５年度も終わりますね。 あおい氏はというと、大学卒業後から教職（講師）に就きましたが、教採に落ちたり、先生としての技量以前にコミュニケーション力や障害理解が足りなかったことに気付いたりと、これまでの自分がいかに未熟だったかをつくづく思い知らされた２年間となりました。 今回は、noteを放置している間に感じたことを、反省とこれからの展望を含めて書いていきます。 早速ネガテ

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    • 自己表現できるもの②

      3.楽しい？からの続きです。 4.EKIDEN数日後の朝練 「11月に市民駅伝大会があるけど、出てみないか。」 陸上部の先生に誘われたため、昼休みに体育館へ向かうと、Aチームで一緒に練習した友達が7人もいた。 みんな参加するらしい。それじゃあ俺も！ そして、男子は2チームで、走力が均等になるように編成された。 大会前、私のチームの1区は校内でダントツだったため、先生からは「1区で1番になり、2・3区で順位をキープして、あおいでゴールだ。」と言われた。 そう、ダン

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      • 自己表現できるもの

        私の趣味は、1人でできるものが多い。 仲良い人とワイワイすることも大好きだが、「趣味は何？」と聞かれて思い返すとこんな感じ。 陸上（長距離）、水泳、音楽鑑賞、アニメ、漫画、カラオケ、食べること 皆でやった方が楽しいだろってものも確かにあるが、ヒトカラや1人ファミレスも余裕でできるくらい、1人が苦にならないのだ。 インキャなので笑 前置きはここまでとして、今回は「陸上」との出会いについて書きたいと思う。 1.速くなるぞー小学4年生の時、既に卒業した支援級の先輩が陸上

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        • よろしくお願いします！

          こんにちは、あおい（仮名）です。 まずは自己紹介も兼ねて… おっとその前に、今日は大学の成績発表 結果は… 何とか卒業！教職課程も取れたし、良かった〜 小6なのに分数の足し算もできなかった頃からは考えられないなぁ（コミュ障なのは変わらんが笑） そもそも、なぜそんな自分が教職課程を、おまけに特別支援学校教諭の免許まで取得しようと思ったか。 きっかけは中学3年生の時、 母校しか勝たん！俺もお世話になった先生方のような存在になりたい！と思ったことだ。 もう知ってる

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        自分にあるもので勝負する 前編

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