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KUA課題評価 ① 2022年度 6(3)単位

へい

通算GPA　1.51
6(3)＝合計単位（コース専門教育科目単位）
総合教育科目　3単位（不合格、85点、68、不合格）
コース専門教育科目　3単位（95点、78点、D不合格、84点）


総合教育科目　3単位

S　13046　オンライン授業入門

不可
2022/5/30
単位　1

TR　18000　ことばと表現

85
単位　1
2022/04/28　B79
・文章の表記の正確さと構成の明瞭性：B
・授業の趣旨および課題内容の理解：A
・授業で扱った事実の正確な把握：A
・受講生自身の見解の明示：B
2022/06/01　90

試験は2回あります。うち1回めがB。フィードバックもいただけました。
2回めは単位修得試験、フィードバックなし。
まえまえから伝えたかった、文献をみつけてうれしいという意味もあっての投稿でした。

「「～と思う」「思います」の文末をなるべく減らす（1）」が参考になった。

参考文献
註
（1）
君野隆久『ことばと表現 －大学での日本語表現の基礎』京都造形芸術大学出版局、2017年、28ページ。

TR　18001　論述基礎

68
単位　2
2022/04/30　C60
2022/06/02　75

TR　18015　心理学

不可
単位　2
2023/01/27　C60
2023/03/01　50

コース専門教育科目　3単位

WS　76001　イラストレーションI-1　デジタル演習AI

S　95
単位　1
2022/05/23
理解力：S
表現力：S
造形力：S

WS　76002　イラストレーションI-2　クロッキーI（ヌード）

B　78
単位　1
2022/05/26
理解力：A
表現力：A
造形力：B+

WS　76003　イラストレーションI-3　色彩基礎

D
単位　1
2022/11/27

WS　76004イラストレーションII-1　デジタル演習BI

A　84
単位　1
2023/2/28
理解力：A
表現力：B+
構成力：A
発想力：A

TW　76601　デザイン基礎1（イラストレーション）
美術解剖学

未提出（びびって逃亡）

TW　76602　デザイン基礎2（イラストレーション）
レイアウト・構図

未提出（ひとつも思いつかず）

TW　76605　イラストレーション演習I-1
メインビジュアル

未提出（シラバスすら未確認）

TW　76606　イラストレーション演習I-2
キャリア論

未提出（どちらさまにもびびり逃亡）

WS　芸術史講義

未提出（なんと2単位・もの書きだからひねれたレポートのみという条件をどちらも気づかず全部みなかった）

私見

不合格、50点、C・B・A・S。評価Complete。
通算GPA1.51という世にもまれな低数値をぶったたき、

  1. 課題の構図を1つも思いつかない

  2. 基礎画力を身につけたい

2つの理由で休学。かわりにイラスト基礎練習を毎日……できるかな。（2024/03/31　ぎりっぎりなんとか完走）

イラスト基礎練習

#0001　2022年7月16日

#0212　2023年3月31日

たな卸し

老害と呼ばれたくない委員会 - イーアイデムの地元メディア「ジモコロ」
2021.02.16
長年の推しライターさま・ヨッピーさまのおおせ 「老害にならないためには、自分が持っている武器を棚卸した方がいいと思うんですよ。若い人の方が元気だし体力もあって、飲み会を盛り上げるのも勝てない。自分が持っている武器はなんだろうって」
記事をみつけた2021年3月以降、現在にいたるもかかさずたな卸し実施中
旧・おもに文
新・イラスト基礎練習