#40 自由進度学習「自然のかくし絵」❶
国語科「自然のかくし絵」で自由進度学習に挑戦。
でも、まだまだ1学期。完全な状態とはいかない。少しずつ子どもたちに委ねていく。
委ねたもの①単元の目標どんな力を身につけるのか、何ができたら良いのか、ゴールに何をするのかを子どもたちと共有しました。
何ために今の学習をしているのかを意識しながら学習に取り組むことができていると思います。
学習の大まかな流れも共有し、いつ何をするのかも明確にしています。
委ねたもの②学習計画単元の計画を立てさせました。全てではなく、限定的で全4