アインストーンPrimary 算数2｢およその数、計算の工夫｣

今回は計算そのものは少ないので少し楽ですね🐫

でも、細かいミス連発でした🧊😖💦

〈およその数〉
四捨五入。四捨五入してその範囲になる数。次女苦手でした～。

〈和と差の見積もり〉
四捨五入してから計算。楽です🐫

〈商と積の見積もり〉
掛け算の見積もりは、0の数を間違える🤘
大きな数あるあるですね～。

〈計算の工夫〉
交換の法則、結合法則、分配法則。
分配法則を上手く使えるか？が計算が速くなるか？の分かれ道ですよねー。

〈定着問題〉

四捨五入してなる数を求める問題。
四捨五入する上の位を見間違えて、外しました～。

積の見積もりでやはり0間違い(>_<)

〈適性検査型問題〉

動物園入園料の問題。上から2桁の概数で、650×3800。これ、私暗算無理よ💦
概数にするって事だけで見積りとしてはあまり良い問題と思えず。

❸の工夫して計算。
⑴の7001-1999って、（7000+1）-（2000-1）ってやるけど、これって小学生、( )外す時、符号って変えちゃって良いんだっけ？
（あ、( )付けずに、2000引いちゃったから、1足しとこ～だと良いのか！)

❹4分割してある花壇の面積から( )2つの分配法則を導かせて計算する問題。
なるほど～こうやると、小学生でも

（a+b）×（ c+d）＝ac+ad+bc+bd

が導けるのね～

（⚫+■）×（▲+★）＝⚫×▲+⚫×★+■×▲+■×★

でやってます。

これ見ると、文字式って便利だな～って思いますね。