英語を使うときの間違い・誤りについてのキッシーの考え

オンライン初級英会話レッスンをメインに提供し、ひらめくカード使いでもあり、筆ペンでコミュニケーションも！ ３足のわらじ～なキッシーです。

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明日レッスンのある方についての記事（生徒さん自慢シリーズ④予定）と、ＬＰの準備をしていて、ふと思ったことがあったので、記事にしてみようと思います。

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英語を使うにあたり、間違うことを気にして、使うならちゃんとしたいという理由で、ある程度出来るはずなのに英語から離れていく人の、何と多いことか・・・それがとてももったいない👀！！！

なので、多少間違っても大丈夫！と思える、安心出来る場＝キッシーとのレッスンを保障して、その中で英語を使うことに慣れ、ゆくゆくはネイティブ講師の方とのレッスンや、色々な出会いを楽しんで欲しいなぁ～ヾ(*´∀｀*)ﾉ✨！！！ 

・・・と、キッシーは思っています。

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大学時代に英語教授法の授業で学んだ、英語に限らず第二言語を学ぶ際に起きる『グローバルエラー』『ローカルエラー』という言葉・考え方が、とても好きです。（初出の文献を探そうとしましたが、探せず・・・１９７０年代のようなのですが・・・）

検索したところ、日本語教授法についてのサイトを見つけたので、貼らせていただきますm(_　_)m

誤りの種類【ローカルエラー・グローバルエラー・ミステイク・過剰般化】

こちらの記事では、ミステイクとエラーの違い、そしてエラーの中でもローカルエラーとグローバルエラーがあることが、わかりやすく書かれています。一部引用させていただくと・・・

エラー：本当にわかっていない誤り。理解を間違えているので繰り返し誤りを起こしやすい。

ローカルエラー：相手に意図が伝わる誤り。コミュニケーションに支障はない。局部的な誤りとも。

グローバル・エラー：相手に意図が伝わらない誤り。相手が誤解するおそれ。コミュニケーションに支障をきたす。全体的な誤りとも。

この考え方が根底にあるので、目的が検定試験や定期テストなどではない、コミュニケーションのときには、ローカルエラーは気にしなくてもよい！という風に、キッシーは思っています。

例えば、My brother like music. ・・・伝わるでしょう？ 

正解は、My brother likes music.  中学校のとき、この３単現のｓのことで、完全な✖にしないで△に出来ないものか！？と、苦戦したこともありましたっけ・・・定期テストのとき、評価の観点が当時の『コミュニケーションへの関心・意欲・態度』の問題では、そういう丸つけをしたこともあったなぁ・・・時効ですかね(;'∀')？

Ａｎｙｗａｙ，

まずは、英語で伝えようとする気持ちや、イキオイや、流れを、大事にしたいのです～ヾ(*´ー｀*)ﾉ✨

・・・ただ、この点については、教える方にも、教わる方にも、それぞれのご意見があるでしょう。なので、レッスンを受けてくださっている方には、この考えをお伝えした上で、ご意向を確認した方がイイのかもな・・・と思ったのでした。

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８月２４日（火）老若男女問わず、無料体験レッスン、受け付けております～(^^♪

８月２６日（木）には、学生さん向け夏休みの宿題お手伝いボランティアの時間を設定しております。お申し込みいただきましたら、Ｚｏｏｍ開きますね！ そして、Ｐｅｉｎｇにはいつでも、質問お寄せくださいな～！

その他個別体験レッスンのお申し込み、オリジナル筆ペンカード制作や伝筆講座等のご紹介、ひらめくカードについてなど、何かご不明点ありましたら、お気軽にご連絡くださいませ。Feel free to contact me！ お申し込み・お問い合わせは、こちらのフォームよりお願いいたします！

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ではでは、興味のある方に届きますように・・・はばぐったいむ！！ しーゆーとぅもろー！！ （←自分との約束☆）

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