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うつほの杜学園 教職員募集を開始いたします。

世界、地域、自然とつながって、

いっしょに学ぼう、創ろう、冒険しよう。

うつほの杜学園設立準備会はこの度2025年4月を開校目標に、創立チームの一員を担う教員を募集します。本校は「世界、地域、自然とつながる探究型グローカル教育」を掲げ、「共創で未来を拓く、グローバルな視座とローカルなアイデンティティを持ったグローカル人」の育成を目標に教育活動を行います。将来的に小・中9年間の義務教育学校を目指しています。

当校はまた地域や社会、世界にも開かれた熊野古道を学びの聖地としての学園村を創ることを目指すと共に、社会と初等・中等教育の新たな関係性の在り方を提案し、地方の新たな未来2.0を築いていく学校を生み出そうとしています。

創立メンバーとしてゼロからの学校立ち上げに関わるということを、しっかりとご理解頂ける冒険マインドを持った方のご応募をお待ちしています。

うつほの杜学園 求人応募フォーム

https://forms.gle/qM8bqCLhq6tv8hwz5

【追記】教職員向け説明&質問会を1/30に開催しました!
希望者にはアーカイブ動画を共有いたします。
▼「教職員向け説明&質問会」の申込は下記から。
https://forms.gle/yS3SYxbQHGw3huWE9

うつほの杜学園の特徴
・世界、地域、自然とつながる探究型グローカル教育を行います 
・バイリンガルの学校です(日本語主体・英語教科以外での一部イマージョン授業あり)
 (英語でのイマージョン授業はバイリンガル教員のみ)
・新しい学校システム造りとカリキュラム開発を行います
・基本的に教科担任制です 
・多様なステークホルダー(企業・地域・海外教育機関・他校など)と教育を共創します

求める人物像
〇うつほの杜学園の理念に賛同し、熱意を持って取り組める方
〇子どもの個性を肯定し、多様な可能性を想像できる方
〇主体性があり、自ら考え行動できる方
〇探究し続ける方
〇教育活動のほか、教育研究ならびに学内業務を担う意思のある方
〇英語でのコミュニケーションができる方(現状困難な場合でも、今後習得する意欲のある方)
〇フラットな人間関係の中でのびのび仕事がしたい方

募集要項
①教頭 常勤 ・・・1名 (教務歴 5年以上)
②小学校教諭 常勤 ・・・若干名
③小学校教諭 非常勤(算数・英語・音楽・図工・体育) ・・・若干名
④事務職員 常勤 ・・・1名
⑤養護教諭 常勤 ・・・1名

常勤の場合・・・週5日
非常勤の場合・・・週1日程度

応募資格
①②小学校教諭免許取得者 
③小学校教諭免許取得者 or 英語での教科指導が可能 or 専門分野にて顕著な業績を有する方
④ビジネスレベルの英語
⑤養護教諭免許取得者

①~③
*IB国際バカロレアのIBEC資格や教務経験がある方は優遇します。
*中学校教諭免許もある方は優遇します。

勤務開始日・期間
①  2024年4月1日~ 準備期間(勤務開始時期は応相談)
④  2024年7月頃~ 準備期間
②③⑤2025年4月1日~ 開校以降
 
勤務地
2024年4月1日~ 準備期間:リモートワーク+現地
2025年4月1日~ 開校以降: うつほの杜学園(仮)(和歌山県田辺市中辺路川合)

給与
①  年収700万以上 経験に応じて別途相談
②④⑤年収300万以上 経験に応じて別途相談
③  当校規定にて経験に応じて別途相談

手当
当校規定にて決定

応募方法
応募ご希望者は下記の必要書類をご用意の上、エントリーフォームからご応募ください。

https://forms.gle/qM8bqCLhq6tv8hwz5

第一回応募期間
2024年 2月11日(日)正午まで

選考の流れ
1)2024年 2月 11日(日) 正午 エントリー締切
2)書類選考
3)オンラインでの個人面接(日本語)
4)二次面接(現地・日英)
5)最終面接
*適任者には随時ご連絡させて頂きます。
*選考中のやりとりは、基本的にメールまたはお電話で行います。
*選考に係る個人情報などは全て選考終了後に破棄いたします。その他の用途に使用することはございません。

注意事項
うつほの杜学園(仮称)は2025年4月を開校目標に現在学校法人申請の計画書を提出中、審査待ちです。「学校法人設立並びに学校設置の認可」取得時期によって、開校を 2025年4月以降に変更する場合もありますのでご了承ください。

お問い合わせ:info@utsuho-academy.com

公式サイト:https://utsuho-academy.com/

【追記】教職員向け説明&質問会を1/30に開催しました!
希望者にはアーカイブ動画を共有いたします。
▼「教職員向け説明&質問会」の申込は下記から。
https://forms.gle/yS3SYxbQHGw3huWE9

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