note　はじめます

小学校教員です。備忘録の意味も込めて、教育系の情報を載せていきます。

今、取り組んでいるのは、「教えない授業」。
子供の協働的な学びと個別最適な学びの一体的な充実、の活動を通して、子供たちの自律を支援していきます。山本先生の英語の実践等を参考に、算数でも行えないかと思い取り組んでいます。

今の授業の流れ

①Warm up　②Read aloud sheet　③Googleforms小テスト　④自律した学び

②Read aloud sheet

知識技能の定着、協働的な学びをねらいとして、教師が作成した単元のポイントをまとめたRead aloud sheetをペアで読み合ったり、その中で問題を出し合ったりしています。

③Googleforms小テスト

自分が今、どの程度問題が解けるのか、自律した学びをするための見通しをもつための活動です。

④自律した学び

自分に足りない学習は何か、教科書を読み込む子、問題を解く子、youtubeを見ながら学習する子、友達と教え合う子、デジタルドリルを使う子、、、選択して学習していきます。

行っていると、たくさんの課題が出てきます。そうしたこともこれから、たくさん載せていきます。ぜひ、助言していただけると嬉しいです。

どうぞよろしくお願いします。