【参加者募集】全国の高校生が弁護士さんと話し合う、校則に関する座談会を行います！

開催背景
皆さん、校則に関してどのように感じていますか？校則に関して疑問や意見を持っている人もいるのでないかと思います。校則に関して疑問などを感じていても、先生と納得するまで対話できない場合や、それ以前に、対話の機会を持つことが出来ていない人もいるのではないでしょうか。全国の高校生が立ち上がり、生徒にとっての校則に関する疑問を解決するために何が必要かと考えると、それは、法の専門家の知識だと考えまし

もう卒業か〜現役中学生が書くゆる～い校則ブログvol.4〜

始めに今回が現役中学生と名乗れる最後の投稿なります！
この現役中学生が書くゆる～い校則ブログが始まって、四か月弱が立ちました。もう四か月たったのかと思うと時間がたつのは速いと感じる。
時の流れというものは早すぎて追いつけないな感じる日々だ。
ウクライナとロシアの紛争や新型コロナウイルスについてのニュースが多く流れている中、私はこんなニュースを見つけた。

ポニーテール禁止なぜ？ 質問に担任は答えた

地震大丈夫？
身の安全に気をつけて
海から離れて

今日は大阪の公立入試
中の人のリア友もたくさん受けるので応援します
頑張れ！
受かることを心から願ってるよ！

毒親の問題点とは ～子供に対する問題点とは～

始めにどうもこんにちは
いつもは現役中学生が書くゆる～い校則ブログを書いているsoraです。
今回は、社会問題と化している毒親に関する記事です。

内容（危険）ここから先は個人の感想や過激な考えが書かれています。
読みたくない方はブラウザバックお願いします。

これは友達の話です。
その友達のお母さんとは知り合いでした。
すごくやさしい人だと思っていました。
その友達の話を聞くまでは

友達はクラ

チルノのパーフェクトさんすう教室（ピアノ）を聞きながら
https://www.youtube.com/watch?v=MzSsuEXA8BA&list=LL&index=22
次の記事制作にいそしんでいます。
でもチルノ並みの知能になってるから
書けない
誰か助けて

新しいケースだ
どうなるのかな〜
https://news.yahoo.co.jp/articles/61933bb8e8f55234651317cf99fd5895b91954db

新しい校則を提出だ～！ 現役中学生が書くゆる～い校則ブログvol.3②

始めに今回は現役中学生が書くゆる～い校則ブログの第三弾の後編です。
後編では、発表と提出について書いていきます。
中の人は、中高一貫の学校に通っているためないですが、
友達は、高校入試ということで、忙しくしていました。
まあ僕には関係ないということで、記していければなと思います。
（この内容は、校内に掲示している新聞と同内容です。）

発表編発表は、三チームに分けて行われました。
①不明瞭な校則の

アイコン変えました～
認知よろしくです！

現役中学生が書くゆる～い校則ブログvol.3①

はじめに
今回は、現役中学生が書くゆる~い校則ブログの第三弾です。今回は、中の人が卒業考査という鬼みたいな試練のせいで投稿が遅れてしまいました。
すいません。
今回も前回に引き続き僕の通っている学校での校則見直しの活動の進捗について書いていければなって思います。
ちなみに僕は今、中学三年生で三月で卒業するので現役中学生なのはあと二か月なんです。
卒業してもこのブログは続けようと思っているので、よろ

皆さんお久しぶりです。
一か月半ぶりの投稿が今日中にできそうです。
こんなに遅れた理由も書けると思います。
もう少し待っていただけると幸いです
決してゲームしすぎたわけではありませんよ( ´∀｀ )

校則について考えてみると…現役中学生が書くゆる～い校則ブログvol.2

1始めに今回は、現役中学生が書くゆる～い校則ブログの第二回です。
今回は、学校で行っている校則見直しの活動について書いていけたらなと思っています。
それと、カタリバ×フラっと。合同イベント
「#みらいの校則について考えよう」に参加した時の感想も書いていけたらなって思っています。

２見直したい校則についての議論10月：見直したい校則についてチームで話し合いをしました。

話し合いをしてみると、おか

現役中学生が書くゆる～い校則ブログ

こんにちはsoraと申します。

これから月一程度で現役中学生が学校の校則やルールに関する記事を書いていきます。
現役中高生や教員の皆さんに読んでもらえたらうれしいです。
いいね、コメント等してくれると、とてもうれしいです。
まず初回なので、自己紹介です。

名前：sora
年齢：現役中学生（中学三年生）
趣味：マインクラフト・アニメ鑑賞

つぎにこのブログを書き始めた理由を書いていきます。
・な