第４回学生アナウンス大賞ESへの取り組み方

第４回学生アナウンス大賞ESはESエントリー期間中。

第４回学生アナウンス大賞

今年も例年と同じ内容である。基本的な「取り組み方」を検証したい。

結論　：　「木を見ず森を見る」

木はES各設問，森はファイナリストに課せられるスピーチと置き換える。

ファイナリストになれば当日にスピーチをするのが恒例である。おそらく今年度もそうなのではないのか？と。

第一回の模様がYouTubeで残っている。

ESの取り組み方であるが

「このスピーチを構成するのがES各設問」

として，スピーチで何を話すかを先に決めて，各設問に取り組むのが良いのかと考える。いわゆる「逆算」である。

各設問を一生懸命考えると「手詰まり」になったり「全体的な流れ」を失うことにもなるのではないか？と。放送局のESでも同じように「将来どうありたいのか？」「自身のきっかけは何なのか？」をしっかり定めてESに「軸」を設定すると

「伝わりやすく」

なると思う。

締め切りまでまだ１か月以上あるので，試験にもしっかり取り組みつつ並行して「ネタ作り・ネタ収集」も取り組んで，４月以降のファーストラウンド（キー４局インターン）に臨んで頂きたい。