筆記：繪畫的地圖與學習路徑

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關於課程

※課程主題：繪畫的地圖與學習路徑
※課程時長：3小時
※關鍵詞：基礎，CSI系統，繪畫觀念，臨摹，練習方法，建模（造型能力），渲染（表現技法）
※課程內容：

K大講述了自己對繪畫的理解，列舉了同學們在學習過程中可能遇到的問題，並以他在多年的繪畫教學中總結的經驗，為同學們提供了有效的學習路徑。

建模與渲染能力具備後才會有表達能力，更進一步才有設計、構成。

建模主要包括型准與結構意識。K大指出初學者最大的問題是臨摹時做不到型准，並且受一些誤區困擾，意識不到型准的重要性。CSI系統和五邊形法可以幫助同學們更有效率地練習型准。在型准過關後要鍛鍊結構意識，賦予圖形結構，將結構方塊化以便調整透視。

渲染著重講解了明暗交界線准度，灰調子控制和邊緣虛實控制。練習渲染初期建議臨摹直射光源、明暗交界線清晰的圖片，訓練到至少可以分辨六個明度，再去觀察明度交界邊緣的微妙變化。在具備建模能力之後，要練習根據光源確定明暗交界線位置，依照在臨摹中觀察到的規律，應用不同類型的邊緣。

（00：02：01）—— 建模（造型能力）和渲染（表現技法）的基本概念建模

包括常見的骨架、結構、輪廓、剪影、動態、人體等
渲染包括：灰階、素描、表現技法、質感等

（00：04：47）—— 繪畫「地圖」

萌新們注意了！
先做到型准，有助於合理利用參考、脫離參考，實現自我表達。

（00：05：30）—— 臨摹的重要性：練習型准

（00：06：12）—— 萌新們臨摹時經常會遇到的型准問題
輪廓與細節脫節，只會畫半邊眼睛等，都是型准問題。
（00：09：43）——典型案例：理論先於實踐
型准不達標，沒有辦法利用參考和實踐理論，對他人技法的理解和自己的表達也會受限。
（00：14：55）——常見誤區：「臨摹無用論」
常見誤區：「臨摹無用論」，有人認為臨摹對原創沒有幫助。
同學們要理解型准的必要性，避免無腦臨摹，學習有腦臨摹的方法。
（00：17：19）—— 「無腦」和「有腦」臨摹
（00：18：30）—— 無腦臨摹舉例
臨摹時觀察不夠整體，忽略了素材的結構。
（00：19：50）—— 舉例正確的練習方式
從固有色、光源等方面分析推理一個作品的產生過程能更有效的練習。

（00：21：45）—— 如何練習建模能力

示範不同臨摹方法：
（00：32：42）—— 斜度觀察，型准和比例感的重要性
（00：38：15）—— 臨摹對型准的要求
萌新們在2D素材臨摹的練習時，要注意分析畫面中物件的比例和空間關係，訓練到能夠臨摹準確。
小安利~CCTALK上K大課堂錄屏里有公開課，詳細的介紹了練習型准的方法。
（00：42：14）—— 臨摹思路
觀察空間關係，分析透視，再根據透視規律推理線條走向，一邊思考一邊臨摹可以學到更多東西。
（00：47：38）—— 圖形化（CSI系統）
（00：47：48）—— 同學提問：臨摹劇照有用嗎？
答：在基礎形狀都做不到準確的時候，臨摹劇照沒有用。
（00：49：49）—— CSI的概念
指的是點對點連接直線的三種表達方式，有助於建模思維的養成。圓潤的線條可以讓圖形更靈活
（01：01：17）—— 臨摹誤區：在大形狀之前注意小細節
（01：01：37）—— 用CSI系統觀察和臨摹外輪廓與明暗交界線
（01：07：17）—— CSI的作用
臨摹練習中型准達到一定程度，通過積累臨摹作品量，提高圖形意識，留下圖形印象，有助於在照片中提取圖形印象用於自己的創作。
CSI系統能更有效地提高記憶圖形的留存率。
（01：10：17）—— 示範用CSI系統觀察和默寫
CSI在觀察時能有效的提取圖形信息
CSI在默寫時能降低記憶圖形時的腦力消耗，訓練核心肌群。
（01：17：39）—— 五~六邊形概括法
用五~六邊形概括體塊外輪廓能更高效地理解和記憶圖像。
（01：24：20）—— 五邊形法、斜率、CSI 和比例關係的作用

（01：25：23）—— 賦予體積（結構）和大積木形狀

常見問題講解：當人物身體結構用圓柱表示時，同學們往往無法在腦內將圓柱轉換成有面向的方體，難以繪制其他道具的透視。
（01：29：38）—— 結構信息複雜化，輪廓信息量增加
（01：32：39）—— 建模能力演示

（01：36：09）—— 渲染的基本概念

（01：36：27）—— 型准和結構素描

（01：38：18）—— 明暗交界線的准度

繪制明暗交界線時要有光的概念。
訓練時，萌新們最好選擇直射光的照片素材，明暗交界線清晰易於觀察。（01：44：26）—— 明暗交界線提取練習
（01：47：00）—— 誤區：依賴線稿
有時線稿會誤導光影。
（01：52：14）—— K大的「不傳之秘」：參考的使用新姿勢
用形狀理解和利用參考並賦予自己的體積。
（01：59：02）—— 明暗交界線的判斷和結構能力
型准達標以後，在臨摹參考時，做到基本準確，長期訓練可以積累圖形記憶；
在原創的時候使用重組的圖形記憶塑造外輪廓，避免雷同；
擁有結構意識後，可以畫出多種角度的結構組合，根據光源推理各個面向的明暗調子。
繪制結構：
在有結構的基礎上，根據光源推理陰影部分（需要一定的結構能力）：

（02：17：29）—— 塑造：灰度調子控制，邊緣虛實控制

（02：18：49）—— 灰度控制
同學們要訓練眼睛到能夠看出至少六個明度的區別
將明度數字化記憶和理解，有助於訓練灰度控制
（02：33：40）—— 邊緣控制
理解不同邊緣之間的區別
（02：35：50）—— 瞭解不同類型邊緣的應用規則和處理方法
基本規則：投影邊緣銳利 明暗轉折部分較模糊
避免過度使用塗抹工具，通過訓練讓自己能夠觀察到邊緣和灰度的微妙的變化
對於萌新來說，如何畫的準確比無腦臨摹更重要
（02：42：50）——總結
建模與渲染能力具備後才會有表達能力，更進一步才有設計、構成。
初學者最大的問題絕大多數都是畫不到準確，
色彩和構成部分由於時間關係沒有講，可以關注K大的構成課和CCTALK的KK魔法大禮堂。K大的幼幼班群注重臨摹和默寫的訓練，是免費的，有興趣的同學可以加群瞭解幼幼班的資訊。
（02：48：17）—— 提問：臨摹之後默寫不出來怎麼辦？
這是因為臨摹的時候記憶的信息不夠或者不準確，要多臨幾遍，找到自己記圖形的方法，記住足夠的圖形信息才能做到基本還原。