【児童発達支援】自立課題〜ごはんをあげよう！〜

こんにちは！療育士のあーちゃんです！
本日は、福井店にある自立課題のひとつを紹介させていただきます。

自立課題とは、机上で行うことを中心とし、始めから終わりまで自分一人で取り組むことができるよう設定された活動です。

今回紹介するのはこちら！

ミニポンポン入れとおはじき入れの課題です！
口の形に合わせて、丸い口の方にはミニポンポンを、

四角い口の方にはおはじきを入れていきます。

中身がたまってくると、カラフルになって一層かわいくなります♪

頭に蓋が付いているので、ペットボトルの開け閉めの練習にも活用できますね♪

使い方が分かったところで、この課題のねらいをご説明しますね↓↓

《 ねらい 》

・手指の細かな動き

ものをつまんで小さな穴に入れる動きにより、指先をつかった細かな動作の練習になります。

・ぐっと押し込む力

穴に入れるには、つまんだものを穴の中に少し力を入れて押し込まなければなりません。この動作により、ぐっと押し込む力が育ちます。

・形のマッチング

穴の形をみて入れるもの決めることで、形を認識しそれに合ったものを選ぶ力が育ちます。

・集中力

小さい穴にしっかり注目しながら指先を使うことには集中力が必要です。この動作を繰り返していくことにより、集中力が向上します。

・生活動作

「出ているものを入れ物に入れる」という一連の流れは、生活の基本である「お片付け」に繋がります。また、ペットボトルの開け閉めという生活動作の練習にもなります。

ごっこ遊びが好きなお子さんには、
「この子お腹がすいてるみたい。ごはんをあげよう！」
「はい、あ〜ん！」
と、ごはんを食べさせてあげるシチュエーションを演出してもおもしろいですよね！

いかがでしたか？
今回は「手指の細かい動きや生活動作の練習」「形のマッチング」「集中力向上」など、様々な効果が期待できる、ポンポン入れとおはじき入れの課題をご紹介しました！
ご家庭でも簡単に作れる課題ですので、よかったらお試しくださいね♪
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