「危ない」を許容することで子どもの表現力は育つ

子どもに「危ないもの」をいつから使わせていいか、というのは本当に悩ましい問題です。

とがったえんぴつは何才から？
ハサミやカッター、包丁のような刃物は？
鍵は何才になったら管理できる？
ひとりで自転車で出かけるのはいつから？

その中で今回話題にしたいのは、ハサミ。

ハサミを自由に使える（使うことを許可する）ようになって感じた、子どもの変化のお話です。

ハサミを使うことで表現力が育っている実感

我が家には３人の子どもがいて、特に下２人の男の子は、ハサミを使って工作をするのがとても好きです。

最近ハサミが使えるようになった末っ子は、急にいろいろなものを作り始め、「そんなこともできるの！？」と驚かされる毎日。

日に日に器用になり、作れるものの幅が広がり、表現力がどんどん育っているように感じられます。

ハサミを使わせる怖さをどうとらえるか

ハサミって、刃物の中では安全ですが、使い方次第で大ケガすることもありますよね。

それをいつから、どう使わせるか、というのは親の責任です。

「上手に使えるようにかってから」？
「お母さんの見ているところで使ってね」？

この判断はとても難しく、いつも自信が持てません。

子どもによってもまったく違ってくるので、様子、理解度を見ながら探っていくことになります。

「危ない」を許容する

我が家の場合、

「手つきに危なっかしさはあるけれど、ハサミの特徴や扱い方を理解していて、命に関わることにはならないだろう」

と判断してから、自由に（ある程度目の届く範囲で）使って良いことにしました。

たまに、痛い思いをすることはあるみたいです。

でも、よほどのことがなければ、泣くことなくそのまま工作を続けています。

きっとそのたび、ハサミの特徴や危険性を理解し、次の行動にフィードバックさせているのだと思います。

扱いはどんどん上手になり、作業は繊細に、作り出すものは素晴らしくなっていきます。

親が「危ないから」と思って、使う時期を遅らせると、今この瞬間の成長のチャンスを失ってしまうことにもなります。

それはとてももったいないと思うんです。

親目線での多少の「危ない」は、グッと気合いを入れて許容し、子どもに自由を与えてみる。

そのことで子どもは、わたしたちの想像を超えて成長していきます。

そしてその経験は、「見守ることができた」というわたしたち親の成長にもつながります。

ハサミを使える年齢の目安

じゃあハサミは何才から使えるの？というと、我が家の場合をご紹介します。

子どもの成長は十人十色なので、あくまで参考程度に留めてください。

もっとも記憶に新しい末っ子４才の場合です。

保育園では、年少さんからハサミを使い始めていました。

おそらく時間をかけて、ハサミの特徴、扱い方……人に向けてはいけない、渡すときは刃の部分を持つ、切る方向に指を置いてはいけない、といったことを教わっていくのでしょう。

本格的に使い始めたのは年少の終わりころで、その頃にはハサミが何たるかを理解していたように思います。

渡し方を間違えることはありましたが、指摘するとハッと思い出して持ち直していました。

このころには、ハサミの特徴、危険性、安全な扱い方を理解し、年度の変わり目に家にハサミを持ち帰ったことをきっかけに、家でもハサミを使い始めました。

年中さんになった今は、とても器用に使いこなしています。

ポイントは、子どもがハサミのことをよく理解していて、その知識をもとに行動できるようになっていること。

年齢や時期は目安に過ぎないので、子どもの成長に合わせて使わせていく必要があります。

「危ない」を許容するのは勇気のいることですが、子どもの成長の機会は逃さないようにしたいですね。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。