学級担任を固定しない！？～ある小学校の取り組み～

「今年の担任の先生は、A先生だった。」を廃止した。
１～６年生すべて単学級の小さな小学校の学校改革。

学級担任は約1週間で交代

３～６年生の学級では、週ごとに担任が交代していく。
例えば、
１週目：３年：A先生　４年：B先生　５年：C先生　６年：D先生
２週目：３年：C先生　４年：D先生　５年：A先生　６年：B先生

授業は教科担任

担任は交代するが、授業は教科担任制である。
例えば・・・
A先生：国語　B先生：算数　C先生：社会+図工　D先生：体育+図工
道徳は、その週の学級担任。　
総合的な学習の時間は、年度当初に担当を決めた。
理科、音楽、家庭科、外国語は、専科教諭が担当している。

なぜこの取り組みをするのか

・複数の教師の目で児童理解ができる
・子どもにとって合わない先生は存在する。しかし、１週間で交代。
・学級崩壊の可能性を限りなく下げる。
・担任の教育観ではなく「自律する児童」の育成を目指したい。

他にも理由はあります。
もちろんメリットもあればデメリットもあります。
また次回に。