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不登校からの学び環境の整え方についての 情報発信、シェアのスペースです。 ・不登校で悩んでいるけれど、講座とかで学びたいわけではない ・同じ状況の人がまわりにいないので相談場所がない ・まずは現状整理をするため色々知りたい といった方向けに公開記事にはしにくい具体的な情報を共有するコミュニティです。ちょっとした相談なども可能です（長期にわたる内容の場合は相談料等は必要になります）。 ◆活動方針◆ 基本的に「行き渋りや不登校中、また学校が合わない、というお子さんをお持ちで困っている」保護者さん対象のコミュニティです。 支援者や不登校関連のビジネスをされている方の参加はご遠慮願います。 不登校家庭の保護者であり、なんらかの活動をされている、という方で参加ご希望の方はまずはご相談ください。
記事一覧
不登校になったら叱らないほうがいい？好きにさせる、はどこまで？
エネルギーが落ちてるときには批判は抑えよう
不登校になりたては、まだまだこども本人も
「なんで行きたくないの？行けないの？」
が言語化されていなかったり、いじめや罪悪感でエネルギーが減っている状態です。
でも、親のほうも初めてのことでわからないことも多いもの。
親子ともどもぶつかりながら「家庭内最適解」を見つけ出していくしかないのが結論ではあるのですが。
エネルギーが少ないときは、もちろん登
不登校の昼夜逆転3つのタイプ
不登校は、こどもももちろんいろいろ困っているのですが、
保護者も困ることがたくさんあります。
● 学校行かない＝給食がない ➡ 365日、3食家庭で提供・・・
● (特に小さい場合）学校も学童も行かない ➡ 親の体が空かない 手続きや仕事、家事が回らない・・・
● 学校にいる時間家にいる ➡ 仕事ができない or 仕事のスタイルを変える必要がある・・・
主なもので言うと、こんな感じですが、コロ