#科研費のコツ　５１～６０

コツ５１　ある・あったの法則

これまでの研究を説明する際に
XXはXXである　→　一般論
XXはXXであった　→　本研究で一部（全部）が解決された
と期待して読みます。

逆にいえば、これまでの研究で解決できた部分を過去形で書き、それ以外は現在形で書くことでメリハリが付きます。

コツ５２　接続詞の使いすぎに注意

接続詞は文章の転換点を意味するため、多用すると読みづらくなります。文のロジックがしっかりしていれば、接続詞を省いても意外とすんなり読めるものです。

ロジカルに書こうとするあまり、接続詞を多用している人は注意です。

コツ５３　問題を分割する

コツ６とも関連しますが、問題提起には様々なレベルがあります。

宇宙の果てがわからない →
本研究では宇宙の果て行くことを目的とする

とされても飛躍しすぎで、ついていけません。一つの申請書（研究計画）で解決できるのはもっと小さい問題です。

コツ５４　研究のアイデアには根拠が必要

新しいアイデアは研究の独自性の重要な要素ですが、
「XXXXだと考えた」には根拠が必要です。

根拠が無い主張は、
「神に祈れば良いと考えた」と同レベルの主張であり説得力に欠けます。

コツ５５　KAKENを使い倒そう

KAKENは様々な使い方ができますが、オススメは実績報告書を読むことです。

ほとんどの人が申請書類（採択済み）の背景・イントロを使いまわしていますので、どう書けば悩んでいる人には参考になるかもしれません。
https://kaken.nii.ac.jp/ja/index/

コツ５６　関係を明らかにする？

研究目的や研究計画で「AAAとBBBの関係を明らかにする。」と書かれる方がいます。
しかし、この文章は非常にあいまいであり、何をどうするのかは全くわかりません。具体的に何をどうして、どうなれば、「関係を明らかに」したと言えるのかを明確に。

コツ５７　着想の経緯

「散歩をしていたら思いついた」と言う方がいますが、ピントがずれています。

着想の経緯で書くべき内容は
・なぜ「その問題を」「いま」「あなたが」取り組む必要があるのか
・「なぜその方法なら」うまくいくと思うのかの根拠
です。

コツ５９　2段構えの法則

背景、問題提起、アイデア、計画など申請書の各要素はたいてい2段構えで書くとうまくいきます。

コツ６０　PI礼賛に終始しない

海外学振の「海外で研究する意義」で聞かれていることは「なぜそこが最も研究に相応しいのか？」です。
材料・機器・手法がある、研究のマッチング、人的交流、多様な分野に触れられる、などが該当します。

PIのすごさと申請書の良し悪しは別です。