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高校の通級指導1年の振り返り②
こんにちは。栗原白帆です。
前回に引き続き、勤務校（昼間定時制）で行った通級指導について書き留めていきます。
就労について
通級指導を受けている、いないに関わらず、なんらかの障害がある生徒にとって就労は大きな課題の一つです。
自分で働いて税金を払って生きていけるなら、それに越したことはない。
自分の力で収入を得ることは社会的自立だけでなく、本人の精神的自立にも大切なことだと思っています。
た
高校における通級指導1年の振り返り①
こんにちは。栗原白帆です。通級について書き留めていくつもりが、あっという間に年度末が見えてきてしまいました。
1年間を振り返りたいと思います。
今年度T２（といってもほとんどただ見学していただけですが^_^;）として通級指導をした中で最も強く感じたことは、目的地の設定の重要性、でした。まずはそのことから書き留めていきます。
通級の”目的地”とは
目的地とは今苦手なことの中で、何ができるように
勤務高校で通級指導が始まりました。
こんにちは。栗原白帆です。
私は現在公立の定時制高校で勤務していますが、今年度から通級指導が始まることになり、私も担当者の1人として指導に参加することになりました。
通級指導とは主にソーシャルスキルの獲得を目的とした、取り出し授業のことです。
小・中学校ではすでに多くの学校が始めているので、聞いたことある！という方もいらっしゃると思いますが、高校で通級指導を行うのは、私のいる地区ではまだまだ珍し
読書感想『辺境・近境』
こんにちは。栗原白帆です。村上春樹さんの『辺境・近境』を再読了しました。
この少し前に映画化され、アカデミー賞を受賞した「ドライブ・マイ・カー」が収録された『女のいない男たち』を読み返したら、思考がすっかり村上調になってしまい、そのままの勢いで手に取ってしまったのでした。
村上春樹さんの文章って、読んでいるうちに脳を改造されるような感覚になりませんか？頭の中で考えることが全部村上春樹調になると
読書感想『心を病んだらいけないの？』
こんにちは。栗原白帆です。斎藤環さんと與那覇潤さんの対話集『心を病んだらいけないの？』を読了しました。
今回の読書で印象的だったのは第５章「話でスベるのはイタいことなの？」にあった「発達障害は、発達します」（P.144）という神田橋氏篠治さんの言葉を引用した箇所でした。
私は高校教育の現場からインクルーシブ教育について考えていますが、学校ってどうしても危険回避型指導をしがちなんです。
「うまく
読書感想『発達障害サバイバルガイド』
こんにちは。栗原白帆です。借金玉さんの『発達障害サバイバルガイド』を読了しましした。
発達障害の方へ日常生活を送るためのアドバイスをする本はたくさんあります。でも多くの著者は医療関係の方で、医者が患者にアドバイスする、という雰囲気が強い。
それに対してこの本ではADHDと診断された借金玉さんが、自分の経験を通じて得た知見を伝える、という形をとっています。
当事者が、当事者の言葉で語っている。だ
今の日本で”インクルーシブ教育”なんて無理なんじゃないか説⑦
こんにちは。栗原白帆です。引き続き診断・情報の共有のメリットについてお伝えしたいと思います。
前回の続きになりますので、よろしければ前回の内容もご一読ください。
② 自分の障害理解が高まる
前回までのところで、診断名はそれほど重要ではないということをお伝えしました。
学校にとって必要なのは「うちの子はADHDです」という報告ではなく、
「うちの子はADHDです。授業中長時間座ることが難しいので
今の日本で”インクルーシブ教育”なんて無理なんじゃないか説⑥
こんにちは。栗原白帆です。日本のインクルーシブ教育に対する考察です。⑤の続きになりますので、お時間ありましたらご一読ください。
前回診断を共有することのメリットについて少し触れましたが、今回はさらに多くのメリットについてお知らせしたいと思います。
①公正な環境が作れる
現在行われている”インクルーシブ教育”は、一部の限られた大人だけが情報を持ち、支援の必要な子を教室に入れて、何も知らない子ど
読書感想『差別はたいてい悪意のない人がする』
こんにちは。栗原白帆です。キム・ジヘさんの『差別はたいてい悪意のない人がする』を読了しました。
私たちは差別が間違っていることを知っています。家庭でも学校でもそれは徹底的に教えられる。
「差別は間違っていると思う人」と聞けば、ほとんどの人が手を挙げるはずです。
そうであるにもかかわらず、なぜ被差別の人たちはいなくならないのか、この本では徹底的に差別のカラクリについて考察されています。
いわゆる
読書感想『ある特別な患者』
こんにちは。栗原白帆です。朝日新聞の書評で気になった『ある特別な患者』を読了しました。
作者はオランダでジャーナリストをしている女性です。彼女が新聞に連載した医療従事者へのインタビューをコラムとして連載したものをまとめたもので、オランダではベストセラーになったとのことですが、納得。
医師も一人の人間なんだということを、痛切にかんじることのできる1冊です。
ただ、私はこれを医療従事者に限った話と
今の日本で”インクルーシブ教育”なんて無理なんじゃないか説⑤
こんにちは。栗原白帆です。
久しぶりに日本のインクルーシブ教育に対する考察です。④の続きになりますので、お時間ありましたらご一読ください。
④で、現在の公教育における全体指導（全体主義）の現状と、インクルーシブ教育が相いれないという話をしました。
私が思うインクルーシブ教育は上記のように「受け入れられ、対等に扱われる」というものです。ではどうすればそれが実現されるのでしょうか。
初めの一歩は