ソリューション力を養成しない学校教育は、いじめや嫌がらせを増長させる

いかに早く大量に正確に暗記させるか？ということをベースにしている学校教育は、順位と優劣を際立たせることになるので、これだけでも「いじめ」や「いやがらせ」を生みやすくする。
職場にしても同じ。
ミスする回数が多いものほどダメという基準の強い職場程人間関係は悪化する。

また記憶力だけを重視し、「いかにすれば問題を解決できるだろうか？」というソリューション力を鍛えない教育体系は、相容れないもの、基準に達しないものは排除することにしかならず、さらにいじめや嫌がらせを増長・増幅させる。

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