ペントミノ

学習教室で、

「どんな形のペントミノが見つかるかな。」

とノートに書いている人を発見！

引き付けられてのぞいてみたら、

あれれ？？？

いろいろごちゃまぜですよ～。

ペントミノについて伝えたら、

「五つ正方形をつなげた形」

…とメモしていた。

ごちゃまぜのときに気付かなかったことは何かを聞いてみたら、

「五つ」

…と言って、アンダーラインを引いていた。

思いついた形をかいては、

「Tちゃん」

…などと名前を付けていた。

不要なプリントを正方形に切って渡したら、

「できた！」「もう一つ思いついた！」

…と、あっという間に１２種類発見。

「４枚でもできるのかな？」

「ドミノって、倒すドミノに関係があるのかな？」

「正方形の数が減ると、できる種類が減るね。」

「じゃあ、増えると増えるのかな？」

「増やしてみたいから、紙ください。」

「ヘクソミノって、なんだかちょっと変な名前だね。」

「３５種類かぁ。１０８種類かぁぁぁ…。」

広がる、広がる。

深まる、深まる。

こんな時間が、大好き。