ある大学での教職実践演習の講義が明後日に迫ってきた。話題提供としてエピソードを３つ紹介することにしている。その時間は講義時間75分の４分の１程度におさめたい。ややもすると想定時間を超過するので、内容や伝え方を吟味して学生に考えてもらう問いにスムーズにつなげられるよう練り上げたい。