やってみたい！が湧いてくるタイミング

1年生の１学期

娘は自分で

はじめて自分の名前が書けるようなりました。

とってもとっても大きな字で堂々と。

枠いっぱい、枠からはみ出すほど大きく。

私はこの堂々とした字が大好きだった。

でも、学校では学年があがるにつれて

枠の中にきちんと納めて書くことが求めらるのかな？

以前

『枠におさまるようにかいてみようね！』といった先生

『わたし、大きな字しか書けない』と答えたそうだ。

久しぶりに宿題を持って帰って

書いてるのをみると

いつのまにか名前が枠におさまるようになってる。

手首の可動域が拡がったんですね！と先生から連絡帳に書いてあった。

カラダの準備が整ったとき、こうしてできることが増えていくのかな。

こうして、準備が整ったとき

子どもの中に『やってみたい！』『頑張ってみようかな』って気持ちが湧いてくるのかもしれないね。

やっぱり、タイミングは子ども自身が1番知ってる。