ボリスタラボ・ラボメン日記

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フットボリスタ・ラボのメンバーが、日替わりで記事を発表します。どんな記事が出るかは彼ら次第。

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指導者の「選手化」は正しい道なのか？

文・Haru(Twitter→＠haru_fb0810) 大阪出身。サッカー未経験のサッカー好き。南アフリカW杯からサッカーにはまり、現在はサッカー三昧の日々を送っている。サッカーの素晴らしさを世の中に広められる人になるのが目標。【要約すると】 ◇「川口氏のGKコーチ就任要請」報道に関してラボ内で議論が起こる ◇重要なのは「指導経験」と「選手経験」のギャップ ◇この議論をコーチングライセンスについて考えるきっかけに年末に向けて日を追う毎に寒くなってきたこの時期、とある

【ラボ】拝啓、伸びしろしかない現役高校サッカープレーヤーたちへ

■要約すると・現役高校サッカープレーヤーに最大限のポテンシャルを発揮してほしい・現代においては学ぶ機会はいくらでも得られるのだから、有効活用してほしい ■筆者：seizmen（@seizemen）　サッカーを愛する社会人。サッカーとは一切関係ない仕事に従事しているものの、頭の中はサッカーのことで一杯なフットボリスタ・ラボ一期生。応援するチームはサンフレッチェ広島とチェルシーFC。しぶとく、したたかに戦うサッカーがたまらない。今だから伝えたい、この羨ましさ　小学校3

たったひとりのサッカー観戦記　「アカレンジャー」を追いかけた１年半

書いた人: J4ck(@J4ck_siyl) ガンバ大阪とアーセナルを応援する普通のサッカー好き。だったのが、中田英寿さん、宮間あやさんの「サッカーが文化に・・・」発言でサッカー沼に落ちてしまった。文化ってなんすかと考えながら、サッカーに生きる人々のあれこれを集め編むため今日も頭と体を回す。 ◆要約すると・あるサッカー選手のサポーターになり・勝気なその選手の言葉に魅了され・1年半の変化を通して「サッカー人としての成長」を考えたこの1年半、僕はひとりの選手のサ

乃木坂46のメンバーをサッカー選手に例えたら Part 1

　＜要約すると＞・サッカーファンの中には乃木坂と欅坂の違いがわからない人がいる。・乃木坂46とサッカーを結びつくコンテンツの必要性に気づいた。・乃木坂46のメンバーをサッカー選手に例えてみた。筆者：せこ(@seko_gunners) 　2006年、高校球児時代にドイツワールドカップを見てサッカー観戦にハマる。大会後に見たアンリのプレーの影響で、アーセナルとプレミアリーグを追いかけるように。国内では川崎フロンターレ(2012~)のファンであり、シーズンチケットも保有。

フットボリスタ・ラボ指導者部座談会「部活とは？部活の功罪とは？」

書き起こし：平岡史大（@yutori2011）編集：ｼﾞｪｲ（@RMJ_muga）　去る11月某日、フットボリスタ・ラボ指導者部にてチャット座談会が実施されました。　テーマは昨今のスポーツ界で何かと話題の「部活」について。　部活の功罪とは、部活のあるべき姿とは何なのか、様々なカテゴリで指導者を務めるラボメンバーにて熱い議論が交わされましたので、皆さんにもぜひ読んでいただければと思います。なかなかに際どい発言もありますが、サッカー界を、スポーツ界を良くしていきたいと