子どものちょっとした言動に反応できる｜夫の育休

　 　　 公立中学校で働いていたとき、ペアレント・トレーニングというものを知り、実践していました。 ■子どもの好ましい行動 　　→褒めることで伸ばす。 ■子どもの好ましくない行動 　　→その行動を無視する。反応しないようにする。 　　　（注意したり叱るのではなく。） こうすることで、子どものよい行動を伸ばし、よくない行動をやめさせることが期待できます。特別支援学級の授業を担当したときに学びましたが、通常学級でも有効だったし、子育てでも役立っています。（もちろん、全くだ