授業参観

｢地図とカードで宝探し｣

グループで
自然と協力し合う

最後は親も参加して
とっても素敵な授業参観

子供の興味を引き出す
子供のワクワクを引き出す

座学でなくても
板書でなくても

＼　楽しい　／
＼　知りたい　／
＼　答えを見つけたい　／

注意しなくても
集中してるから座ってる！

強制しなくても
ヒントを忘れたくないからメモってる！

答えを伝えたくて
自然に文章を読んでいる！

１番になりたくて
グループ皆で話し合っている！

＼　素敵な学び　／
＼　素敵な先生　／

改め
楽しく学ぶことの
原点を目の当たりにした

【現実は自身の内側を投影する】

この数年…

行ったり来たりを繰り返し
自問自答を繰り返し

やっと現実を実感できる
やっと味わえる感覚が湧いてきた

【今日ここで】

一生懸命
宝探しをしている
【息子がいること】

ぶれることなく
笑顔で見守れる
【私がいること】

誇らしく思った

あー。もう大丈夫！
あー。正直、長かったー！
あー。やっと抜け出した！

そう穏やかに思える
感慨深い１日でした。