ジェンダー理論とカトリック教育

教育現場において、どのようにジェンダーの問題と向き合うのか？2019年に教皇庁教育省が発表した文書『教育におけるジェンダーの課題に関する対話の道に向かって』に、カトリック教育の指針が載っています。 「ジェンダー」の課題には、２つの側面があります。①性的流動性（「性」は男女の２つの性に限定されないとする考え方）を支持する「ジェンダー理論」と、②様々な文化における、男女の性別社会的役割を考察する「ジェンダー研究」です。 教育省の指針で主に扱われるのは、①の「ジェンダー理論」。