心マトリクスをワークシートに入れてみた
こんばんは。
中学校教員、うたういぬです。
昨年度、挑戦した個別最適な学びをつくりだす単元づくりについて、手応えを感じているので、今年度もこの考え方を中心に授業づくりをしています。
今年のポイント
・教科書から目標をつかむこと
・目標、課題を生かして授業で力を入れることは何かを明確にして、生徒に伝えること
・目標が達成できたか、生徒が確認できるような問題を提示すること
・単元を通した大レポートではなく、単元を2つか3つに分けて、中レポートを課すこと
3年生は昨年度の最後