小学生向け　読書感想文　「「後回しに」しない技術」その６ ※私の見解も含めて、小学生向けに分かりやすく紹介しています

「後回し」にしない技術 「すぐやる人」になる20の方法

もっともよいアイデアは常（つね）に作業（さぎょう）をする過程（かてい）で出てくる

変化（へんか）を邪魔（じゃま）する大きな障害（しょうがい）は「あとで」であり、成功（せいこう）するためのもっとも大きなきっかけは「いま、ここ」でなんだよ。

失敗（しっぱい）してしまったのなら、さっさと間違（まちが）ったことを認（みと）めて、謝（あやま）ろう。

どうすれば本を書（か）き、出版（しゅっぱん）できるのだろうか？と考え込（こ）んでしまう人がいる。

まず書き始（はじ）めよう。仮（かり）でもいいから、タイトルをつけて、１行（ぎょう）でいいから、思いついたことをすぐ書くんだ。

たった１行しか書けなくても、その瞬間（しゅんかん）に本を書き始めたことになるんだ。

ピアノを習（なら）いたければ、すぐにピアノ教室（きょうしつ）に電話（でんわ）をしよう。何かやりたいことがあるのなら、それが何であっても、今すぐはじめよう。

写真作家（しゃしんさっか）のチャック・クロースは「インスピレーションが浮（う）かぶのを待ってはいけない」とアドバイスしている。もっともいいアイデアは、常（つね）に作業（さぎょう）する途中（とちゅう）ででてくるからなんだ。

「しようかどうか」と迷（まよ）うときが、やってみるベストタイミングだ。「いこうかいくまいか」と迷うときが、いってみるベストタイミングなんだよ。

途中（とちゅう）でやめてもいいから、とにかく始めてみよう！

今日はここまで。次は、「走り出しさえすれば、半分（はんぶん）は終わったも同然（どうぜん）」について説明（せつめい）していくね。

それではまた明日！