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はじめまして。kameと申します。 私は、作業療法士として利用者さんのリハビリを職業と…

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はじめまして。kameと申します。 私は、作業療法士として利用者さんのリハビリを職業として行っております。 noteでは、作業療法を行う私の頭の中のアイディアのアウトプットの場として投稿を行って参ります。 よろしくお願い致します。

日銀の金融政策

日銀は長らく「金融緩和」という政策を取ってきました。これは市場にお金を供給して、金利を低く保つことで経済を活性化させる目的があります。しかし、最近、日銀がこの金融緩和を少しずつ縮小し始めているのではないかという噂があります。これを「ステルス・テーパリング」と言います。これは、はっきりと公表せずにこっそりと金融緩和を緩めることを指します。 次に、長期金利の上昇についてです。金利が上がると国債の価値が下がります。国債は政府が発行する借金のようなもので、投資家がこれを買います。金

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    • 〇〇区プレミアム付商品券の問題点

      概要 〇〇区プレミアム付商品券は、1万円で1万2500円分の買い物ができる商品券です。多くの区民に支持されていますが、〇〇区議会議員の〇〇は反対しています。 理由 税金の無駄遣い： この事業には約12億円の税金がかかっており、そのうち9億円がプレミアム分、3億円が経費です。 経費の内訳には、デジタル商品券関連費用や紙の商品券の印刷代、郵送費などが含まれます。 経済効果の低さ： 約3億円の経費を使って、新たに生まれた経済効果は4億4100万円とされており、効率が悪

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      • 英検２級練習問題

        以下は同程度の単語レベルで作成した問題です： (1) A : John, could you hand me those plates while I ( ) food onto them for our guests? B : Sure. They look heavy. Be careful not to drop any! 1 boil 2 cut 3 put 4 serve （34語） (2) Many engineers do their work in ( )

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        • フォニックス

          自分でフラッシュカードを作ろう ページ33以降にある文字の音のフラッシュカードを切り取って作成します。まず、親に本からページを取り除いてもらい、次に点線に沿って切り取ります。それから、各カードを切り取るように頼んでください。カードを封筒に入れて保管し、本の中のゲームのいくつかで使うことができます。 単語を考えよう お子さんが苦手な二重音字や三重音字を選びます。紙にそれを書いて、音を大声で言ってもらい、その音の単語を考えるようにお子さんに頼みます。 お子さんにできるだけ

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          国際司法裁判所ICJとガザ地区について

          国連総会とパレスチナ 国連総会は、国連の全加盟国が参加する場で、重要な国際問題について話し合い、決議を行います。最近、パレスチナを国連加盟国として認めるように勧告が出されました。これはパレスチナの国際的な地位を向上させる重要な動きですが、実際の加盟には国連安保理の承認も必要です。 ICC（国際刑事裁判所） ICCは戦争犯罪や人道に対する罪など、個人の刑事責任を追及するための国際裁判所です。以下の点が重要です： 独立した機関: 国連とは別に設立されており、独自の管轄権を

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          日本の生成AIの現状と松尾教授の考察

          https://www.itmedia.co.jp/aiplus/spv/2405/23/news200.html 1. 背景と資料の公開 2024年5月23日に内閣府が公開した資料は、「第9回 AI戦略会議」で取り扱われたもので、東京大学の松尾豊教授が作成したものです。この資料は、生成AI（Generative AI）が日本の産業にどのような影響を与えるかを33ページにわたって詳しく分析しています。 2. 日本のAI政策の評価 松尾教授は、日本のAI政策がここ1年で

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          iPS細胞から「前精原細胞」と「卵原細胞」

          https://news.yahoo.co.jp/articles/f73ed6cc8046f757a1579cfacd38afd43f63854b この記事では、iPS細胞を使った研究の最新成果について紹介しています。iPS細胞とは、山中伸弥教授が発見した細胞で、体のどんな細胞にも変化することができる能力を持っています。今回の研究では、京都大学の斎藤通紀教授らのグループが、iPS細胞から精子や卵子になる前の「前精原細胞」と「卵原細胞」を大量に作り出すことに成功しました。

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          記録要約くん

          https://udify.app/chat/FcUb3B2zCjPaWFyA

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          htmlを作る

          Python で 何も書かれていないHTML 拡張子のファイルをダウンロードしてスマートフォンに保存したい どうすればいいですか Pythonを使用して、空のHTMLファイルを作成し、それをダウンロードする方法は次のとおりです。この例では、Google Colabを使用していますが、同様の手順は他の環境でも適用できます。 1. **空のHTMLファイルを作成する**： ```python # 空のHTMLファイルを作成 file_path = '/content/e

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          President Biden

          President Biden made it clear that the U.S. will stop providing Israel with bombs and artillery shells if Israel harms civilians in Rafah in the Gaza Strip. This action was taken because the U.S. takes human rights issues very seriously. Th

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          ChatGPTで英会話練習

          私【I want to go to ユナイテッドオブアメリカン モニター because ビューティフル ビーチ】 その文章を英語に翻訳すると以下のようになります："I want to go to Santa Monica Beach in Los Angeles, America, because I feel that it has a beautiful beach and the scenery is very good." 私【"I took the train

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          1-bit LLM

          「1-bit LLM」に関する新しいプレプリント論文を深く掘り下げたもので、大規模言語モデル（LLM）のより効率的な表現を使用することで、メモリを削減し、モデル推論時の処理速度を向上させることについて論じている。 **キー・ポイント 1. **1.58ビットの表現：** この論文では、モデルの各重みが、ベース3（3進法）の符号化方式に基づいて、約1.58ビットしか使用しない表現を使用することについて論じている。 これは少し専門的だが、もし数字を多くの桁数で書く代わりに、よ

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          イランとイスラエルの現在の緊張状態

          イランがイスラエルに行った攻撃ですが、ミサイルや無人機を使っています。しかし、犠牲者がほとんど出なかったということは、イランはあえて人がいない場所を狙って攻撃した可能性があります。これは、イランが示威行動としての報復を求められつつも、全面戦争には発展させたくないという意志の表れかもしれません。 イスラエルの反応としては、報復の意向を示しつつも、その具体的な時期や規模については政府内で意見が分かれています。これには、アメリカからの影響も大きいでしょう。アメリカはイスラエルの重

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          パウ・パトロールで英語学習

          会話の文章を可能な限り抽出してください。説明文をつけないでください。話された文章のみを英文にしてください。分の終わりのピリオドは必ずつけて下さい。 【英語に翻訳】 Extract as many sentences of the conversation as possible. Do not add explanatory text. Please use only spoken sentences in English. Please be sure to include

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          カナダモデルCOPMについて

          - クライエント中心の実践の原則は、理解していますか？ - もしそうなら、それはどの場面で最も活用できていますか？ - クライエントにCOPMを使った結果、最も役に立ったことは何ですか？ - あなたの臨床現場でのどのような要素がこのシナリオに反映されていますか？ - このプロセスの中に、なじみのある要素はありますか？ - このプロセスの中に、あなたにとって新しい要素がありますか？ - もしそうなら、その構成要素はあなたの実践にとって価値があると感じますか？ カナ

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          歴史を学ぶ①

          中学1年生で習う日本の歴史 原始時代と古代文明 縄文時代と弥生時代 古墳時代から奈良時代 平安時代から鎌倉時代 室町時代から戦国時代・安土桃山時代 中学2年生で習う日本の歴史 江戸時代の政治と三大改革 江戸時代の文化 幕末から明治維新へ 中学3年生

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