地域を旅する大学　さとのば大学

キャンパスを持たず、地域に暮らしながらプロジェクト学習を実践するさとのば大学です🍀 地…

地域を旅する大学　さとのば大学

キャンパスを持たず、地域に暮らしながらプロジェクト学習を実践するさとのば大学です🍀 地域に飛び込んで探究し、そこで得た学びを週に3日のオンライン講義でシェア。地域共創領域の第一線で活躍する講師陣や全国各地の在校生との対話によって、より価値ある学びへと深めます。

ジビエ料理の開発と、それを引き継ぐ小学生　ー走りきることと息を抜くことのバランスも学ぶ

【書籍出版STORY】学び3.0 －地域で未来共創人材を育てる「さとのば大学」の挑戦－第２章「さとのば大学の学生たち」より、岡山県の西粟倉村で学んだ小曽根さんのストーリーをご紹介！ 4年間で全国４つの地域に1年ずつ暮らしながら、自分で立てたテーマに現地の人々と取り組む「プロジェクト学習」と、地域共創の専門家から学ぶ「オンライン学習」を行き来しながら学ぶ、さとのば大学。 その学びの軸となるのが、自分の思いと地域の資源や課題、そこに暮らす人々の思いを掛け合わせ、1年かけて０から

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    • 【Learning Journeyレポート】高校教員のわたしが”地域での学びの旅”で得たもの

      こんにちは。地域を旅する大学 さとのば大学のnote編集部です。 さとのば大学が様々な地域と連携しながら主催する地域留学プログラム「Learning Journey」。2泊3日の濃厚な地域体験、人との出会いを通して、自分を見つめる時間を過ごします。 このLearning Journey、高校生や大学生を主対象としていますが、実は学校現場で働く先生や、学び続けたい社会人のみなさんにもぴったりの旅なのです。 そして、社会人が参加するからこそ、高校生は社会人から、社会人は高校生

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      • 自分の力を試したい！在学中に起業を目指す明神さんの挑戦【在校生インタビュー】

        こんにちは。地域を旅する大学 さとのば大学のnote編集部です。 さとのば大学の旅する大学コース（4年制）では、日本のさまざまな地域に1年ずつ暮らし、4年間を通して「マイプロジェクト」を実践しながら学んでいきます。 「マイプロジェクト」とは自分の関心を軸に、地域や身の回りの課題と掛け合わせて各自がテーマを設定し取り組むプロジェクト学習のこと。在校生は北から南まで15カ所の連携地域に留学しながら、各地で地域資源や課題を見つけ、それぞれにユニークなマイプロジェクトを実践してい

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        • さとのば大学のゆかいな仲間たち【終・自己紹介】

          皆さんこんにちは、地域を旅する大学 さとのば大学2年生の宮原桃花です。 さとのば大学は端から端までユニークで、面白い人たちでいっぱいです。 面白い人たちって？ それは魅力に溢れた、一言では言い表せない、いい意味で「どこか普通ではない」人たちです。 そうはいっても、やはりどんな人がいるのか、伝わらないと思います。もちろん、伝えられるとも思ってはいません。 だからこそ、伝えたいのです。 出身地も、年齢も、滞在している地域も、歩んできた人生も違う。好きなことも、得意なこと

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        マガジン

        • 2泊3日のさとのば大学体験「ラーニング・ジャーニー」
          3本
        • さとのば大学関連記事
          3本
        • 「学び3.0」出版プロジェクト
          2本
        • 在校生エッセイ
          4本
        • さとのば大学 誕生秘話
          2本

        記事

          地域を旅する大学の新入生。入学して1か月どうしてる？

          こんにちは。さとのば大学 note編集部です。 新年度がはじまり1か月。育った土地を離れ、10人の新入生が地域暮らしをスタートさせました。この1か月をどう感じ、どのように過ごしているのでしょうか？ 今回は、新入生3人の座談会からさとのば生の様子をお届けします！ 座談会メンバーのご紹介地域に入ってみて感じること、シェアハウス暮らし ー五城目に滞在してるはるくん、シェアハウス暮らしはどうですか？ はるくん：他のさとのば生と3人で古民家シェアハウスに住んでいます。古民家といっ

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          さとのば大学の新年度が始まりました

          こんにちは、地域を旅する さとのば大学　編集部です。 新年度が始まりましたね。さとのば大学の新学期は、キャンパスのない・旅する大学ならではの新年度の景色があります。 今回のnote記事では、新年度の地域移動、入学式の様子をお届けします。 在校生は1年過ごした地を離れ、新地域へ。さとのば大学の旅する大学コース(4年制)では1年ごとに地域を選択し、移住していきます。2月～3月にかけて、在校生は1年間お世話になった地域で最後の発表会を行ったり、各所へのご挨拶周りをしたりと、最後

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          【書籍出版STORY】新しい教育への挑戦を、みんなで担ぐ“祭りの神輿”に ー キャンパスを持たず、地域を旅しながら学ぶ大学を立ち上げた信岡良亮が、著書『学び３.０』を通していま伝えたいこと

          　日本版のミネルバ大学とも言われ、4年間で全国４つの地域に1年ずつ暮らしながら、自分で立てたテーマに現地の人々と共に取り組む「プロジェクト学習」と、地域共創の専門家から学ぶ「オンライン学習」を行き来しながら学ぶ、新しいスタイルの大学がさとのば大学です。 　大学卒業後、東京のITベンチャーという経済活動の最先端と、島根県の海士町という地域創生の最先端というある意味両極端な場所で働いてきた信岡が、どうしても「大学をつくりたい」と考えチャレンジを続けてきた背景には、成り行きの未来

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          【さとのば大学のキャンパス紹介】宮城県女川町が地域留学先になったワケ

          こんにちは、地域を旅する さとのば大学　編集部です。 さとのば大学では、学生は1年ごとに日本各地の「連携地域」に留学しながら、プロジェクト学習を実践して学んでいきます。連携地域は現在15カ所あり、それぞれの町ならではの特長や良さ、そして課題が存在しています。 この連載では、地域事務局としてさとのば大学と連携しながら、ともに学生を支えてくださっている各地のキープレイヤーを取材。地域づくりにかける想いや、さとのば大学とともに目指していきたい未来についてお話を聞きます。 初回

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          さとのば大学のゆかいな仲間たち【続・自己紹介】

          皆さんこんにちは、地域を旅する大学 さとのば大学2年生の宮原桃花です。 さとのば大学は端から端までユニークで、面白い人たちでいっぱいです。 面白い人たちって？ それは魅力に溢れた、一言では言い表せない、いい意味で「どこか普通ではない」人たちです。 そうはいっても、やはりどんな人がいるのか、伝わらないと思います。もちろん、伝えられるとも思ってはいません。 だからこそ、伝えたいのです。 出身地も、年齢も、滞在している地域も、歩んできた人生も違う。好きなことも、得意なこと

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          【イベントレポート】越境大学生対談 ～越境する学びの価値とは？～

          さとのば大学では、地域に飛び込む「越境体験」を通し学び成長していくプログラムを主軸としています。 今回は、さとのば生に加え、他大学でも「越境する学び」を体験したり、自分で生み出したりしてきた大学生・卒業生をゲストとして招き、越境の実践者から学ぶイベントを開催しました！ 本note記事では、4月3日に開催されたイベントの対談セッションの部分をレポートとしてお届けします。 ■スピーカー紹介 岩永 淳志（いわなが・あつし）さん 東京大学農学生命科学研究科　修士課程（農業史専攻）

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          【イベントレポート】越境大学生対談 ～越境する学びの価値とは？～

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          地域を旅する学びが育む、成長と繋がり[明神光竜さんの旅]

          大学事務局、各地で学生を受け入れる地域事務局、さとのば生、ボードメンバー… 未来を創る学び場づくりを目指す仲間たちが集うさとのば大学。普段はオンラインでの関わりがメインですが、年に1度だけ、対面で集まる合宿を開催しています。 2023年度は、宮城県女川町に約50人が集結しました。 今回、合宿の中で撮影されたとある1枚の写真をご紹介させてください。 地域事務局スタッフと、さとのば生が収められたこの写真が、今回の合宿のひとつの象徴的な瞬間を表していました。 それは、さとの

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          さとのば大学のゆかいな仲間たち【自己紹介LA編】

          皆さんこんにちは、地域を旅する大学 さとのば大学1年生の宮原桃花です。 さとのば大学は端から端までユニークで、面白い人たちでいっぱいです。 面白い人たちって？ それは魅力に溢れた、一言では言い表せない、いい意味で「どこか普通ではない」人たちです。 そうはいっても、やはりどんな人がいるのか、伝わらないと思います。もちろん、伝えられるとも思ってはいません。 だからこそ、伝えたいのです。 出身地も、年齢も、滞在している地域も、歩んできた人生も違う。好きなことも、得意なこと

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          旅から気づきや学びを得る　〜旅する高校生の体験談レポート〜

          今回のイベントは、「自分の視野を広げたい！」「知らない土地に行ってみたい！」と考えて入るけれど、「どんな場所に行こう…？」「つながりがない…」など、きっかけが掴めないでいる、高校生・大学生の皆さんを対象に、ふたりの「旅する高校生」をゲストに迎え、リアルな体験談をお聞きしました。 ゲストプロフィール 松井 沙音 | まつい・さやね 2005年生まれ。愛知県豊橋市出身。中学校3年間の不登校経験を経て、通信制高校に進学。高校2年生のとき、先生に教えてもらったLearning

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          子どもの進路、どう考えた？選んだのは「この子にしか歩けない道」（後編）

          こんにちは。地域を旅する大学 さとのば大学のnote編集部です。 さとのば大学は2019年に創設した新しい学校で、なかでも旅する大学コース（4年制）は2021年にスタートを切ったため卒業生をまだ輩出していません。 レールのない未来への道。覚悟をもって飛び込んできてくれた学生たちの決意を、保護者はどう受け止め、サポートしてくれているのか？ 保護者３名の方に、さとのば大学に送り出した経緯や想いを語ってもらいました。 ▼前編はこちら ※この記事は2023年8月24日に開催さ

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          子どもの進路、どう考えた？選んだのは「この子にしか歩けない道」（後編）

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          子どもの進路、どう考えた？選んだのは「この子にしか歩けない道」前編

          こんにちは。地域を旅する大学 さとのば大学のnote編集部です。 さとのば大学は2019年に創設した新しい学校で、なかでも旅する大学コース（4年制）は2021年にスタートを切ったため卒業生をまだ輩出していません。 レールのない未来への道。覚悟をもって飛び込んできてくれた学生たちの決意を、保護者はどう受け止め、サポートしてくれているのか？ 保護者３名の方に、さとのば大学に送り出した経緯や想いを語ってもらいました。 ※この記事は2023年8月24日に開催されたさとのば大学

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          清澄白河で見つけた、街の「らしさ」とは？【ラーニング・ジャーニーレポート】

          清澄白河を舞台に開催した「Learning Journey 冬休み特別編」 ガイド役を、清澄白河と新潟県糸魚川市の二拠点生活を送る株式会社イールーの伊藤 薫さんが務め、参加してくれた高校生・大学生・社会人合わせて11人と一緒に冬の清澄白河を散策しました。 今回の旅を一言で表すと、「人に会って街のアイデンティティを知る」 オシャレな街としていろんな雑誌に取り上げられて、新しく住む人も多い清澄白河ですが、東京の下町としての歴史の上に今があります。 新しく街にやってきた人、

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          清澄白河で見つけた、街の「らしさ」とは？【ラーニング・ジャーニーレポート】

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