【読書メモ】神田房枝『知覚力を磨く』25

読んだ本

知覚力を磨く 絵画を観察するように世界を見る技法

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神田房枝『知覚力を磨く』目次マインドマップ

読書メモ

第５章　どう観るか ― 知覚をブーストする４つの技術

• 細部にとらわれない人は、眼球をどう動かしているか？ ― 技術①

  • 「絵画を観察するように世界を観る技法」を実践する時の4つの技術

    • 全体図を観る

    • 組織的に観る

    • 周縁部を観る

    • 関連づけて観る

  • 「全体図を観る」：「全体」をつかめる人はどう眼を動かしているのか？

    • 美術を観る訓練を受けている人は、全体をまんべんなく観る

    • 訓練を受けていない人は「観えていない自分」に気づかない

    • 「絵画を観るように世界を観る」ことに慣れるまでは、目立たない要素や空いたスペースや四隅にも、眼を向けるよう意識する

  • マインドアイで「具体性に満ちた全体」をとらえる

    • ビジネスの全体を俯瞰するためのマップやチャートも「全体像」にほかならない（アウトラインとしての機能しかない）

      • それぞれの要素やその関係性の骨組みは可視化される

      • 全体のなかでの位置づけや特徴は捨象される

      • 全体像とは、絵画においては下絵の働きをするだけ

      • 全体図を肉眼とマインドアイで観察していなければならない

感想

「全体像」と「全体図」の違いをいままで考えたことがありませんでした。「全体像を見る」とは「骨子だけ見て全体を捉えること」、「全体図を観る」とは「全体のありのままを見て、かつ、目で見えないものをマインドアイで観ること」ということなのだと思います。

「全体像を見る」のは、余計と感じている要素を落として見るということにも通じており、いわゆる「検索モード」で物事を見ているのだと思います。

ホームズの事例にもあったとおり、では、多様な解釈を生むポイントだけを見て、全体図をつかむには何をどう見ればよいのか、次の展開が楽しみなところです。