今どき、授業参観
昨日は娘の授業参観でした。
土曜日に行われる「土曜日参観」は、娘の小学校生活においては最後でした。
授業参観については、小学５年生の時に「授業参観」という記事で書いてますが、昨日の授業参観はより、今どきを感じさせられるものとなりました。
娘の今年の担任の先生は、娘が今まで教わった先生の中で一番若い先生だと思います。
年齢は２０代の女性で大学生ですと言っても良いような風貌でした。
とてもかわいらしく、はつらつしていて、とても好感が持てました。
そして、授業が始まると、開口一番
「今日は皆にプレゼントがあります！先生の好きな歌の歌詞です」
とA4用紙１枚、両面に文字だけ印刷してものが配られていました。
先生の好きな歌の歌詞ってなんだろう？教室後方にいた私はその配られた紙に目をやりますが、さすがに読み取ることはできませんでした。
「この、歌詞、わかる人いますか？」
数人の生徒が騒ぎ出し、こんなのみんな知ってる
「うっせーわ」でしょ。
みんな知ってる「うっせーわ」と言えば、最近の曲にすっかり疎くなっている私にもわかります。
はぁ？うっせぇうっせぇうっせぇわ
あなたが思うより健康です
Adoさんの歌う「うっせぇわ」です。なぜ？「うっせぇわ」の歌詞？と思っていたら
はい、ここから、先生の質問です、この歌詞の中から「ルール」と「マナー」を教えてください。
小学生の皆さんは、歌詞の中から「ルール」と「マナー」をかなり短時間で見つけ出していました。
正直、私、そこまで歌詞に着目していなかったから、家に帰って改めて、歌詞を見たらとても良いことが書かれていたんだなって、皆さんは知っていましたか？
そして、授業参観の科目の「道徳」の「ルール」と「マナー」が始まるのでした。
小学５年生の時の２月も「道徳」の授業の授業参観。
なんとなく、神様が私に「道徳」を学びなさいって言っているようにしか思えなく、あらためて、Wikpedediaで「道徳」を調べてみました。
「道徳」（どうとく、英：morality)は、中国の古典を由来する概念であり、
「道」と「徳」という２つの考えからなる。道とは、人が従うべきルールのことであり、徳とは、そのルールを守ることができる状態をいう。
小学校５、６年生の道徳では、どういうことが求められているのかも調べてみました。
「最善の判断、自律、自由と責任」「正直、誠実」「節度、節制」「個性の伸長」「希望と勇気、努力と強い意思」「真理の探求」
今、生きている中でも、重要なことがらばかりだと思います。
授業内容としては「ルール」と「マナー」世の中で必要なのはどっち？とあなたが大切にしたいのはどっち？の２点でした。
私、面白いなって思ったのは、「必要」と「大切」では、その意見が逆転しちゃったという部分でした。
世の中で必要なものの答えの大多数は「ルール」でした。
そして、大切なものは「マナー」という答えになっていました。
皆さんにとっては、当たり前の回答ですか？私、生徒たちの意見を聞いていたら、改めて、面白いなって思いました。
我が娘も手をあげて回答してたので、紹介（怒られちゃうかな(^_^;)）
「ルールは必要です、ルールがないと、法律がなくなり、法律がなくなると裁けるものがなくなり、電車の中がカオスになるからです」
なぜ、電車の中限定？とは思いましたが、なかなかうまいこと言うなって、私は心の中で思ってましたが、隣にいた旦那はぼそっと一言「カオスってなんだよ。。。」と苦笑いしていました(^_^;)
担任の先生は黙々と板書して、「そうですね、法律がなくなると困りますね」とだけ言っていたと思います。
手を挙げての回答も最初の一人は先生が指すのですが、次からは、その子が手をあげている子の中から指名していくスタイルで、おもしろいなと思い、見ていて思いました。
発言も自由でしたね、そしてクラスの中も明るかった
私が面白いと思ったこと２点だけあげますね、「ルール」の中には何がありますか？という問いの中に「人狼ゲーム」があったこと。
「人狼ゲーム」ってカードゲームなんですけれど、やったことありますか？
私、誘われて、過去にそういう会に参加したことがあるんです、結論から言うと、嘘がつけない正直ものの私には不向きなゲームでした、自分が狼になると笑っちゃて、顔に出ちゃうから、すぐに狼だってわかっちゃうのです。
もうひとつは、クラスの男子１名が🎶盗んだバイクで走りだす〜🎶って歌っていて、１５歳でバイクはまずいだろう、それは明らかにルール違反とか、皆が聞こえる音量での一人事をずっと言っちゃっていて、笑っちゃった。
そんなことで、「道徳」の授業が終わり、次は「体育」で体育館に移動して、
ずっと子どもたちが練習している「跳び箱」を見守り続けていました。
娘は運動神経が私に似てあまり良くないのです；「跳び箱」も飛べないから、見に来なくて良いって、前日言われたのですが、「本当に見に行かなくてもいいのね？」って言ったら「見に来てもいい」という曖昧な答えでした。
私も授業参観で「体育」なんて絶対に見に来てもらいたくない科目でした。
でも、実際は私の時代とは違っていました
かっちりとした授業スタイルでは、なくて、体育館に８個くらい、段数の違う跳び箱が置いてあり、各々、自分の飛びたい場所で練習していました。
娘は、自分でマットを用意して、跳び箱ではなくてその上で前転の練習をずっとしていました。
娘は、跳び箱の上で前転をする「台上前転」ができないと言ってました。
でも前転している姿を見たら、跳び箱の上でもできるんじゃないかな？って思いました。
娘は今、幼稚園からお友達のベストフレンドと同じクラスなんですが、その子は運動神経が良いので跳び箱は６段くらい飛べると言ってました。
なのに、娘と一緒に、練習にずっと付き合ってくれていたのです、途中、先生が声をかけに来てくれて、２回ほど跳び箱の方に行ってましたが、結局、跳び箱では挑戦しないで、戻ってきての繰り返しで授業は終わりました。
その姿を見ていた旦那が怒ってまして、「先生の呼びかけにも答えないで、自分でできないと決めこんで跳び箱とも向き合わない、向上心がないと」
家に帰ってたらお説教だな、なんて私に言って来たのです。
正直、お説教ほどのことかな？って思いましたが、でも向上心がないことは良くないことかなと思いました。
私「体育」の授業は、娘も見るなって言ってたから、ベストフレンドのママと二人体育館の端の方で、娘たちの姿は時々、確認しつつも、ずっと世間話で、旦那一人、娘の横で授業を観覧していました(^_^;)
授業参観終了後、娘が家に帰ってきて、旦那がなかなか言わないので、私の方で
「なんで、先生が声をかけてくれたのに跳び箱の方に行かないのか？、娘が行かないことで、ベストフレンドの子が飛び箱を飛べなくなっていたのではないか？」は尋ねてみました。
娘は「先生は自分の好きな場所で練習して良いと言っていた、ベストフレンドも別に跳び箱にはこだわっていなくて、自分が跳び箱をやりたい時、通常の授業の時は、跳び箱の方にいつも行き飛んでる」って言うのです。
私「ふーん、じゃいっか」です、そしたら、横で聞いていた旦那がすかさず
「そういうことじゃない、跳び箱の方へ行き、練習する向上心が必要だ！」と言ってました。
そして、「まぁ、お腹が空いたから、お昼にしよう」で話は終わりました。
今どきの授業参観を楽しませてもらいました、今回は楽しい授業参観だったと思います。
今日は日曜日で、雨予報です、特に予定もないので、家でゆっくりしましょうかね、娘はフェスに参加するって言ってましたね、オンラインゲームの「スプラトゥーン」です。
皆様の日曜日、学びの多い１日となりますように！
この記事が気に入ったらサポートをしてみませんか？