体罰は時には必要なのか？

これから体罰に是も非もないんだという話をします。

いじめ問題とか体罰とか・・
いつの時代もそんな話題が世間を騒がせます。

あなたはどう考えますか？

いかなる時も体罰はNGなのか？
それとも場合によってはありなのか？

中学生になって、はじめて学生服ってやつを着た時の話です。

僕はあの学生服が大嫌いでした。 窮屈で。
首周りも、格好そのものも。

親からは、ちゃんとホックを閉めなさいとか、 だらしないとか、不良だとか言われてました。

僕は素直な良い子供でしたよ。
でも僕はいつも白いワイシャツの襟を立てて、 中に赤いＴシャツをチラ見させて、 そんで１番上に黒い上着を着てました。
もちろんボタンなんか全部はずして。

ちょっと決まってるかな？・・なんて格好つけてたんですね。

そんなある日 担任の先生が。

「根本ー！俺の言ってることが判らんかー」

何？　なに？

素直な良い子が、どんどん悪の道に染まっていく・・ みたいに先生は思ったのでしょうか？

右から左から、往復ビンタが飛んできます。

「おまえは何を考えてるんだー」

先生ひとりで勝手に盛り上がって。

その頃は子供だし、いちいち説明できないんですよ。
僕は不良なんかじゃありませんから、心配しないでください・・って、
ちゃんと説明できれば、殴られなかったかもしれない。

ただ、先生がそんな風だから、こっちだって対抗したくなるでしょ。
僕はただ先生をにらむだけで、なんにも言えない。
髪の毛引っ張られてビンタされて。。

今考えると、本当に腹立たしいけど、 この先生、アホでしょ。
僕はただお洒落を楽しんでただけ。
先生はそれに気づかないから、 お洒落する場所じゃないんだって教えられない。
悪い生徒って決めつけて。

わけも解らずに殴られていました。
僕はいったいなぜ殴られているんだろう？

先生と僕の心は、全くつながっていなかった。

だから、先生の言葉の意味が僕には解らない。
僕の気持ちも先生には伝わらない。
子供だから、伝え方もわからない。

体罰は時には必要だって言ってる人・・ 愛があろうがなかろうが、殴ってるやつはお馬鹿さんです。


殴ってでも体で覚えさせて、後から心のケアをすればいい。

殴られた生徒も、
「あの時、先生が殴ってくれたから今の僕があるんだ。」・・なんて思う。

何が正しいのかなんて誰にも判りません。

ただ、問題は・・ 体罰が必要なのは「当然」とする考え方。

時には必要なんだと決めつけた時点で教育者として成長が止まっているんです。

指導者にはコミュニケーション能力の高さが求められます。

その能力が低いが故に体罰は必要であると決めつけてしまう。
ただそれだけのことだと僕は思います。

もしも、幼い子の命に係わる緊急時、聞き分けのない我が子に手を焼いてしまったら？

叩くでしょ？
じっくり諭してる場合じゃない。

それは仕方のないことです。
人間の持つコミュニケーション能力には限界がありますから、体罰という手段を使うしかない。

体罰というのは手段であり、生徒が成長するという目的があります。
その目的を達成するために、体罰という手段しか使えない無能な指導者がいるのも事実でしょう。 　

だけど、そんな指導者から唯一の手段を取り上げて、代わりの道具も与えない。

まだ終わりじゃないのに。
本来の目的は置き去りにされています。 　

教育委員会もそうだろうし、世間の声もそう、、 　
体罰という手段は絶対にNGというのはいいとしても、

　　「・・で、それからどうするの？」 　

本来の目的達成のための議論もせずに、ただ感情に支配されている。

そんな人たちが、 　目的達成のために体罰を手段としている鬼教師のことを批判している・・ 　 　

滑稽にしか思えない。

いかなる場合も体罰は絶対にNG！・・と言っているあなたも思考停止状態になっていませんか？

体罰が是か非かを討論するテレビ番組がよくありますが、あそこで討論している人たちもそうです。

高い山の東側のふもとの人と、西側のふもとの人がお互い何も見えていないのに、ああでもないこうでもないって騒いでいるだけ。

愛のムチは時には必要なのか？

もちろん、指導者の鬱憤を晴らすための行為なら、駄目に決まってます。
・・というより論外ですよ。

論外というのは、これをゴッチャにしてしまうと、このテーマを考える意味がなくなります。

教え子に健やかに育ってほしいという共通の思いと目的がある前提で、
体罰という手段を使うのは有か無しかを問うているんです。

みんなで一度、高い頂きまで登って全体を見まわしてみればいい。

あなたが決めつけている何かを、 考え直すきっかけになっていただければと思います。

「例え話カウンセリング」体罰に是も非もありません・・というお話でした。