＊「学び」の活かし方／書籍紹介＊
私がまさか書籍の紹介なんて！
似合わないぞー！
そんなこと自分が一番
わかってるんだぞー！！( ﾟДﾟ)
今日ご紹介？したいのは
実は少し前に購入したもので、
最近ふとまた読んでみたのです。
また、長男も進路が落ち着いたので
再度読んだ書籍。
やっぱり面白かったんですよね♬
それがこちら👇
最初に言っておきたいのですが
私は数学は嫌いです！
嫌いというか、数学に嫌われているのだ！
キッパリ！！（きゃーカッコいい！(笑)）
理系なのに、仲良くなれないの。
忘れもしません、大学受験の二次試験。
数学は大問５つだったのに１問白紙( ﾟДﾟ)
まぁ簡単に言えば、
生物・化学で受かったようなもんです(笑)
でも理系的な思考自体は好き💕
この世に起こっていることは
大半Scienceが紐解いてくれると
思っていますし、紐解くの楽しい。
（大半と書いたのは、スピリチュアルなど
人智の及ばない世界も割と信じているから）
そして数学も、
様々な事象を説明するのに重要な式があり
証明するための手順があり、
ロジカルな組み立てというのは好き。
ただ解けないだけなの、自分で(笑)
ということで、こちらは
タイトルだけで「面白そう！」って
購入しちゃったのです。
（昔のCDジャケ買いと一緒ですわな）
あと、長男好きそうと思って。
数学と実体験の融合
私は存じ上げなかったのですが（失礼💦）
YouTubeで大人気の理系クリエイターさんが
書かれた書籍だったそうで。
長男は知っていたんですよね。
学生の日常的な悩みを
でんがんさん、はなおさんらが
数学を用いた切り口で解決していきます。
例えば・・・
「いじめにあっています」
いじめは良くないことだとみんなわかっているのに
なぜいじめがなくならないのか？
でも何か解決策はあるはず。
⇒ いじめを因数分解しよう！
どゆこと！？となるわけですが、
考え方には一理あるなと私は思います。
いじめはさまざまな要因が絡んだ複雑な問題だけど
その要因を大別すると、以下の３つになるんです。
いじめる側＝A
いじめられる側＝B
環境(コミュニティなど)＝C
ー略ー
方程式
いじめ＝A×B×C＝０
ー略ー
現実的にはAやBを０にすることはなかなか難しい。
なのでＣ(環境)を０にしたらいいんです。
例えばグループ内でいじめがあるならそこを抜ければいい。
環境は０になり、いじめはなくなります。
そして彼らは続けます。
・１つの環境にしがみつくことはないと思うんです。
・我慢してそのコミュニティにいるくらいなら、
そこから離れるというのもありだと思います。
・いじめられているときって、その事象しか見えへんけど
でも道は１つじゃない。
・どこかに自分を認めてくれる仲間がいる。
僕らのチームが証明してくれる。
因数分解の件だけをパッと見た時、
もし自分がいじめられている
真っ只中だとするなら
「そんなうまくいくわけないよ」
と思うかもしれません。
環境をゼロにすること自体が
事情によっては難しい。
コミュニティから抜けるということに
大きな不安も感じますよね。
しかし彼ら自身、いろいろな経験をし、
いろいろなコミュニティに入って出て、
この書籍やYouTubeの仲間に出会っている。
だから、
必ず自分に合う仲間はどこかにいると
強く説明してくれています。
辛いのに我慢して
そのコミュニティにしがみつくより、
たとえひとりになったとしても
勇気を出して抜けてみる。
そして、別の環境で仲間を見つける。
実際の行動に移すには
もちろんエネルギーは必要ですが
数学を使いながらも
彼らの実体験も交えたメッセージによって
「こういう考え方も確かにあるな」
と感じられるのではないでしょうか。
まとめ
他にも
「なんでも人と比べてしまいます」
「働かずに楽しく生きたい」
「大学に行く意味がわかりません」
「学校に行きたくない」←そりゃ読むよね
「恋人が欲しいんです」
などなど、数学と経験を融合させながら
彼らなりの論法で解決してくれます。
もちろん全てがそんなうまくいかない
ということもあるでしょう。
しかし、今まで全く考えたことのない
「数学」という切り口で
原因そのものや解決方法を考えるという視点が
私にとって非常におもしろいものでした。
堅苦しさを感じるかもしれない「数学」
受験のためだけの勉強で終わらせるなんて
つまらない😊
学んだものが、こうやって
後の思考に生きてくるとするならば、
学ぶことの価値が上がるなぁと思います✨
少し数学に興味がある方であれば
是非一度ご覧になってはいかがでしょうか？
（苦手な私でもおもしろかったから🎵）
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