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「けんちく学園」構想 - プロジェクトヨコヤマその1
ヨコヤマの構想する「けんちく学園」とは何か、どのように実現させるのかについての記事です。大まかにではありますが5フェーズに分けて計画しています。目的としては現在の日本の大学建築教育の上位互換となりうる、①クリエイション「基礎理論」 ②クリエイション「アルゴリズム」教育 ③クリエイション「ツール」教育 の3軸を充実させるものを考えています。
そのためにけんちく学園では
①「才能」の発見
②その
第二回講習会【GH:リスト操作初級.1（螺旋階段）】 - けんちく学園
Grasshopperの基本
・GHのデザインの基本
GHのデザインは以下の4つの要素で構成される。
①デザインのルール
ーダイアグラムなどで表されるかたちや考え方のルール/目的。F（x, y）でいうF。
②インプット（入力形式）
－ルールを適用する際に参照する事項。
③パラメータ（変数/固定）
一変形する際に変更する入力値。F（x, y）でいうxやy。
④アウトプット（出力形式）
ー
講習会（phase. 1）の全体像（到達目標とやり方） - けんちく学園
講習の全体像を掴んでいただくため、目標とそれに係るみちのり、やり方を割り出しました。
目標:
設計に関わる3Dモデリングを全てGrasshopper で作ることができるようになる
みちのり:
約一年、最低全24回の講習会の参加（月2回以上開催、毎週目標）、復習（自分で理解しながらGHを組む）
やり方:
①基礎理論/フロー 講習
②ツール講習
③個人の復習/実践
早稲田大学の3
第一回講習会（GH:階段/RH:SubD） - けんちく学園
引き続き、第一回講習のRhinoceros / Grasshopperの内容に関しての解説をする。
※以下の情報は有料情報です。画像や内容は再配布禁止です。取り扱いにご注意ください。
Bureau Atlas Genesis / スタジオ世界 - プロジェクトヨコヤマその2
ヨコヤマによるゲーム/映画制作スタジオ。さまざまな世界を提供し、人間やその他の生き方に関してクリエイションします。インターフェースとしてのゲームと映画のあり方を追求し、最高の「建築」としての世界を創造します。
まだスタジオとしては準備中。
目指すもの - 世界の創造
ヨコヤマの全ての行動は「世界の創造」のためにある。自分はこのためだけに生きていると言っても過言ではない。これがヨコヤマのラ
新建築というフォーマットに対する5つの提言 - Creation Standards. vol. 16
青山の新建築書店にて行われた「「Past/Post -建築メディアを考える-」レクチャーシリーズ 第1回 中山英之 × 田中義久 × 中島佑介」に参加して当事者として提言した内容をまとめる。
ヨコヤマはデジタルツールを平面表現や手書き、模型と同じ次元のツールとして捉えている。またインターネットにもオーセンテイシティはある、それは概念である。その観点で再帰的で、問いかけに対してクリティカルな提
建築基本設計フロー概論 - Creation Standards. vol. 15
建築基本設計フローの概要に関して解説する。みなさん気になるトピックだとは思うが、正直企業秘密的要素が大きい。しかし建築教育にいずれ携わろうとしている者としてこれをオープンソースにすることには意義を見出している。
この中に存在する要素は大きく分けて
・Outcome
・Output
・Design Factor
に分類できる。
Outcome : プロジェクトによって提供される価