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探究学習のマインド形成　２

高校教員だった人がつぶやきます
1か月前

学祭で果たせそうなこと

萩原珈琲の文庫室
1か月前

TEAMS始動！

日本体育大学柏高等学校　アカデミックフロンティアコース
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学びの深化！（R6版）

福島県立湖南高等学校
1か月前

不服従で良し

学校をつくろう
4か月前

生徒が主体の新しい学校。果たして日本で真似ができるか？

YukaMatsushima
2か月前

化学基礎・生物基礎「アクティブラーニング型Ｅラーニングコンテンツ」制作中

YUM（ユム）
1か月前

静岡新聞に静岡サレジオ・プロジェクションマッピングを取材してもらいました。

吉川　牧人（Makito Kikkawa）/高校教員_世界史_ICT_探究_グローバル
4か月前

ChatGPT × Speaking　 〜 Choose My English〜

教育を本気で語る会
3か月前

ゆっきー（中澤 幸彦）

先生コーチ / 教員のための１on１コーチング
7か月前

#508 児童・生徒の、児童・生徒による、児童・生徒のための学校

りべるりべる　貴村 甍（たかむらいらか）＠毎日投稿435日
2か月前

【参加者募集】ワークショップ講座「学校を創ろう！」#3 今回のテーマは、「どうして勉強ってするの？」

一般社団法人 WONDER EDUCATION
8か月前

【課外活動による販売実習〜焼走りフェス〜】岩手県立平舘高等学校家政科学科

はちらぶ
9か月前

【商品企画のプロセスを知ろう！】岩手県立平舘高等学校家政科学科

はちらぶ
11か月前

教員が生徒主体の行事を運営していく4つのポイント

まさ＠資格勉強中の30代教師
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班決め…大変だ！

東明館中学校・高等学校（佐賀）
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旅行プランって大変だ…！

東明館中学校・高等学校（佐賀）
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宿泊研修【事前学習】プレゼン！

東明館中学校・高等学校（佐賀）
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「教員のにおいがしない」学校行事

むらしょう(Sho Nishimura)
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アイス販売はじまりました

土佐塾中学・高等学校（まなび創造コース）
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