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考えるスピードで打ちたい

ゆっくりやれば、速くなるキー入力練習
4か月前

教員向けICT認定資格のすゝめ〈番外編〉【JAET 学校情報化認定】

Tatsuya Hayashi
2か月前

講師と支援員の話　その6

ぐうぽん｜教育×ICT
2週間前

消しゴムはんこで映える書写

ぐうぽん｜教育×ICT
1か月前

Googleクラスルームで家庭科小テスト（準備編）

ぐうぽん｜教育×ICT
6日前

講師と支援員の話　その1

ぐうぽん｜教育×ICT
1か月前

書画カメラとパワポは最強の提示法

ぐうぽん｜教育×ICT
1か月前

小6家庭　「生活時間をマネジメント」

ぐうぽん｜教育×ICT
1か月前

講師と支援員の話　その4

ぐうぽん｜教育×ICT
3週間前

Re: 3年書写　消しゴムはんこを作ろう

ぐうぽん｜教育×ICT
3週間前

2つの調理実習をふり返る（5年編）

ぐうぽん｜教育×ICT
11日前

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ぐうぽん｜教育×ICT
4か月前

ガイダンス～家庭科の意味とは？

ぐうぽん｜教育×ICT
1か月前

講師と支援員の話　その2

ぐうぽん｜教育×ICT
1か月前

講師と支援員の話　その3

ぐうぽん｜教育×ICT
1か月前

家庭科から広げたい「学びを生活につなげる行動」

ぐうぽん｜教育×ICT
5か月前

家庭科を半年指導してみて

ぐうぽん｜教育×ICT
7か月前

パソコンクラブの活動から見る、プログラミング教育の壁

ぐうぽん｜教育×ICT
8か月前

書字が苦手な子どもにタブレットが使えないか

ぐうぽん｜教育×ICT
8か月前

令和5年度の夏休み

ぐうぽん｜教育×ICT
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