「#和の国」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

刮目！この農業が凄い！

3か月前

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BOOK REVIEW vol.060 和の国の神さま占い-「神さま数秘術」を知って、神さまと両思いになる-

もりさとこ

2か月前

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自立した学び手を育てるための一手『慶應の教育』に学ぶ智の教育観（前編）～勉強するのは何のため？～ー『日本人のこころ』18ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

2週間前

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当たり前(常識)と人の道

Project礎 motoi.tanabe - minoru

4か月前

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考える力を高めるための一手『郷中教育』に学ぶ仁の教育観（中編）～なぜ、鹿児島出身の政治家が多いのか？～ー『日本人のこころ』15ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

1か月前

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考える力を高めるための一手『郷中教育』に学ぶ仁の教育観（後編）～「郷中教育」に学ぶ考える力を高める教育とは？～ー『日本人のこころ』16ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

1か月前

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自立した学び手を育てるための一手『慶應の教育』に学ぶ智の教育観（中編）～福澤諭吉先生に学ぶ学問論とは？～ー『日本人のこころ』19ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

2週間前

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考える力を高めるための一手『郷中教育』に学ぶ仁の教育観（完結編）～「郷中教育」に学ぶ考える力を高める教育とは？～ー『日本人のこころ』17ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

1か月前

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和の国で、ASDがやっていくのは大変な件

2か月前

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考える力を高めるための一手『郷中教育』に学ぶ仁の教育観（前編）～明治時代を築いた薩摩の人材育成とは？～ー『日本人のこころ』14ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

2か月前

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個を生かす教育を実現するための一手『松下村塾』に学ぶ和の教育観（完結編）～松下村塾ではどのような教育が行われていたのか？～ー『日本人のこころ』9ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

3か月前

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願いを現実化する＝「ヌルっと生きると脳ちゃんがいざなってくれる」

6か月前

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荒廃した心を整えるための一手『福井の教育』に学ぶ礼の教育観（後編）～福井県の教育はなぜトップレベルなのか？～ー『日本人のこころ』12ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

2か月前

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荒廃した心を整えるための一手『福井の教育』に学ぶ礼の教育観（中編）～橋本左内先生に学ぶ『立志論』とは？～ー『日本人のこころ』11ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

2か月前

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個を生かす教育を実現するための一手『松下村塾』に学ぶ和の教育観（中編）～わが国の伝統的な教育のかたちとは？～ー『日本人のこころ』7ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

3か月前

5

荒廃した教育を復活させる一手『教育勅語』に学ぶ和の生き方（中編）～明治の先人たちはどのように教育を復活させたのか？～ー『日本人のこころ』3ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

4か月前

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荒廃した教育を復活させる一手『教育勅語』に学ぶ和の生き方（完結編）～教育勅語に学ぶ和の生き方とは？～ー『日本人のこころ』5ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

4か月前

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個を生かす教育を実現するための一手『松下村塾』に学ぶ和の教育観（前編）～令和の日本型学校教育の目指す学びとは？～ー『日本人のこころ』6ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

3か月前

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荒廃した教育を復活させる一手『教育勅語』に学ぶ和の生き方（前編）～明治維新が目指したものとは？～ー『日本人のこころ』2ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

4か月前

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日本国が「目指したもの」～『日本再興戦略』総集～（後編）ー日本人のための『和の国・日本国』講座100ー

高杉麟太朗🇯🇵🍃

5か月前

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