「#中央教育審議会」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

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#27 中教審「質の高い教師の確保」特別部会の議論は本質を見落としている

能澤英樹（のざわひでき）／著書『先生2.0：日本型「新」学校教育をつくる』発売開始

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これで終わりではない

4日前

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【重要】本日（4/19）、中教審・特別部会が開催されます！

4週間前

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【至急・重要】中教審・特別部会（4/19）の「Web傍聴」の申込みは、本日（4/18）の12時が〆切です！

1か月前

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「会議は踊る。されど進まず」（後編）

3週間前

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ここは「パラレルワールド」ですか？

4週間前

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「おじいちゃんは、どうして？」

3週間前

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教員の“定額働かせ放題”

けい先生｜教師生活50年｜息子が編集※毎週金曜更新

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2024年度の「教師の働き方改革」

けい先生｜教師生活50年｜息子が編集※毎週金曜更新

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学校が変わる「令和の日本型教育」

けい先生｜教師生活50年｜息子が編集※毎週金曜更新

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#550 教員は給与を求めているのか

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠毎日投稿414日

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日本私立大学教職員組合連合から「中央教育審議会大学分科会・高等教育の在り方に関する特別部会への要請」書を提出

教育情報共有会（教育機関のステークホルダー調査:株式会社マインドシェア西澤陽介）

3週間前

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”教育の最前線”の歩き方ー3/20ENGINEのみどころをご紹介！ー

まつくらゆき@キャリア教育コーディネーター

3か月前

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「伝える」と「伝わる」

7か月前

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#113　義務教育の共通性とは

コウチャンマン

2か月前

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2024年4月に開催された文部科学省審議会にはどのようなものがあるか

教育情報共有会（教育機関のステークホルダー調査:株式会社マインドシェア西澤陽介）

2週間前

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新刊が出ます！　『「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して』

涌井　恵（わくい　めぐみ）

6か月前

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春入試で明らかになった多くの私立大での定員割れ。そこには“定員厳格化の緩和”の影響があったのか―厳格化のルール・経緯を確認

代ゼミ教育総研＠大学なんでも調べる課

5か月前

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内田由紀子・中央教育審議会委員「計画ポイント解説～ウェルビーイング編～」

9か月前

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