リアル「逆転合格」事例！／大学受験のリアル
「心と技術で志望校合格」大学受験コーチふちおです。
本音の志望校合格を目指す高校生、そしてその保護者さまを応援するために「問題を解く技術」と「心の扱い方」についてお伝えするブログです。
■奇跡の「逆転合格」
みなさんの好きな
「ワード」だと思います。
すごく「夢」があります。
つい先日、
私たちの塾でも「奇跡の逆転合格」がありました。
「高校」受験の事例です。
中2スタート時点での偏差値は58前後
内申は苦手（結局、35点以下で着地）
県内の偏差値70以上の私立高校が第一志望
→残念ながらの結果…そこであきらめずに、京都府の偏差値70以上の私立高校を受験
→見事「合格」
文章にしてしまうと感動が薄いですが
生徒本人やわたしたちにとっては
本当に「うれしい」事例でした。
そもそも、
・中2時点の動きや
・中3当初の状況
をみていても
「偏差値70以上」の高校に合格する
ビジョンは全く見えない生徒でした。
では、
「なぜ合格できたのか…？？」
それは、
・生徒本人と
・担当講師が
「変われた」からです。
■人を「変える」ことはできない。
「宇宙の真理」のなかでも
トップレベルに正しい真実
であると思います。
だから、
生徒本人を変えることは
「宇宙の中で誰一人」としてできません。
もし、それができるとすれば
「生徒本人」のみであると思います。
※親御さまにも、学校の先生にも、塾の先生にも、友人にもできないことなのだと思います…
ただ、
とても難しいことに
「逆転合格」を
成し遂げるためには
今の生徒の状態から
「変わる」必要があるのです。
※「今」のまま受験本番まで変わらなければ、結果も「今」の延長線上となる可能性が高いと思います。
■「変わる」とは？？
この定義も
「人によりけり」です。
例えば、
先の生徒についていえば
「相手の意見を素直に受け入れてお礼を言えるようになった。」
もっと詳しく言えば、
生徒本人がもともと持っていた性質が
中学生特有の精神の働きもあり中2まで出せていなかった状態から
受験に本気になったタイミング合わせて表出してきた
と考えた方が正確かも知れないです。
ただ、
この素晴らしい変化を
「自ら」起こすことができた結果として
この生徒は「逆転合格」を手にできたと感じます。
本当に頭がさがります。
（大人である私たちの方が「自分を変えられない」なぁ、と情けなくなります…）
■「何が」変化のきっかけだったのか？
・成績が伸びたから？？
→違うような気がします。
・志望校が決まったから？？
→これも違うような気がします。
おそらく、この生徒については
「このままでは志望校に到達できない」
と心から感じた時に小さな変化が起きたと感じています。
小さな変化
→努力量の変化
→成績の変化
→努力量や質の変化
→成績の変化
→努力量や質の変化
→以下、繰り返し
と、
その後は着実に「合格」に向けた
階段を上り始めたように思います。
では、
「このままでは合格は無理と子ども理解させればよいのですね！」
…ちょっと違うかもしれないです。
それも
「人を変えようとする行為」です。
おそらく
すぐには良い結果に
つながらない可能性が高いです。
人は他人を変えられないです。
できることは
「きっかけ」を示すこと。
その「きっかけ」は
・データ
・数字
・ゴールからの逆算などの
「客観的に自己の立ち位置を見られる経験」
であることが過去の生徒たちでは多かったようにに感じます。
一人でも多くの高校生が「いい受験だった。」と受験期間を総括できることを心から願っています。それでは、また次回！
■志望校に「間に合うのか？」が不安な高校生とその保護者さま。
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