小学校教諭で二児の母が感じた、ためになる子育て＆教育論！｜fumi@夢をかなえる✨

【母と娘の学習奮闘記】「やればできる」は現実逃避の言葉だった

勉強が苦手な娘。昨年の休校中は一緒に勉強していたのだが、学校が再開するとやらなくなってしまった。そのまま”勉強する”という習慣がなくなり、成績は徐々に下降線。（もともと低いのにさらに下がってしまった！涙）勉強が苦手だということを知っていたので、少しでも娘を励まそうと思い、実は今まで「やればできるから大丈夫」なんて声をかけていた。でも、これはただの現実逃避の言葉だということに気付いた。娘に現実から目を背けさせるための。「やらないからできな

娘と息子の学力の違いは？『学習→思考→実行』

今日、久々に息子と共に机に向かう時間があった。一緒に中学校入学式の新入生代表挨拶を考えるためだ。（なんと、新入生代表に選ばれたのです！）息子が考えた文章を私が添削し、より良い挨拶にするために。その過程で私が感じたこと。「娘とは全く違う!!」何が違うのかと言うと、学習に向かう態度が全く違ったのだ。【娘】「わかんない」　↓ 教える　↓ 教えたことをそのまま書く（思考力ほぼゼロ）【息子】「どうしよう」　↓ 提案する　↓ 「それだと

大人が学ぶことで、子どもの学習意欲もアップ!?

小学校教諭として、働いていた頃。ものすご～く、気になったことの１つとして、 ”子どもの学習意欲が低いこと” があった。「最近の子は、なんで、　こんなにも学習意欲が低いのか？」きっと、ゲームやYouTubeなど、刺激に溢れた面白いものが多くなってきたから。 →学習は受け身、やらされ感が強いからそれと共に、感じたことは、これっ!! ↓↓↓↓↓↓ 子どもが勉強を嫌いになるのは「身近な大人が学んでいないから」やっぱり、そうだよね～!! って、

褒めてもダメ、叱ってもダメならニュートラルに○○○○○○○を！

昨日、久しぶりに、樺沢先生のメルマガを読んで、ふと目に留まった動画。「褒めてもダメ、叱ってもダメ」の対処法 ↓↓↓↓↓↓ 褒めてもダメ、叱ってもダメなんて、どうすればいいの～?? と思って、動画を見てみると、「なるほど～」と納得。むしろ、私がよくやっていたやつだと思い、ちょっと嬉しくなった(^-^) さて、その答えはと言うと、 ”フィードバックをしよう” ということ。人間は誰でも、ネガティブなところに注目して反省をすると嫌な気分になるもの。

子どもを「叱る」時のポイント～小学校教諭としての実践を交えて～

昨日、けんぞー／改善デザイナーさんが、「怒る」と「叱る」の６つの違いという記事を書かれていました。とてもわかりやすかったですし、私自身、教師として働いていて、ものすごーく、大事にしていたことなので、シェアさせていただきます♬ 記事はこちら ↓↓↓↓↓↓ 記事の中で、ケンゾーさんは、「怒る」と「叱る」の違いについて、以下のように書かれていました。１．感情的にー理性的に２．自分のためにー相手のために３．過去に焦点を当ててー未

【教育】不登校の子に個性を伸ばす支援～釧路市にフリースクールが開設～そこから考える”新しい教育のカタチ”

先週のことになりますが、釧路市に不登校の小中学生や高校生を受け入れるフリースクール「ならんぼ」が開校しました。不登校の児童生徒は年々増えているので、そのことで悩みを抱えているご家庭にとって、また釧路市にとっても朗報ではないだろうかと。また、もっともっと、このような場が増えていけば良いなと個人的に思いながら、この記事を眺めていました。ちなみに、不登校の児童生徒の推移はこんな感じ。 ↓↓↓↓↓↓ 画像引用：https://new

子ども達への声のかけ方のコツ～お互いが気持ち良く過ごすために～

昨日は、息子の野球の当番Day。小学校教諭を退職して、久しぶりに子ども達と関わる機会なので、ちょっと嬉しさを感じながらの当番だった。今回は、そこで感じた、 ”子ども達へのちょっとした声のかけ方のコツ”について書いていこうと思う。毎度のこと(!?)ではあるのだが、練習前の子ども達の準備のスピードが遅い。当番のお母さんたちからすると、「もうコーチが来るのに、　何もたもたやってんの!?」とやきもきする場面が多々。そんな時は、大抵、「もう

子ども達の発言から感じる違和感～「早く大人になりたいな！大人になったら○○しなくていいから」～

私の前職は、公立の小学校教諭・自分の夢に向かって挑戦したい・時間や場所にとらわれずに働きたい・ネガティブな言葉が飛び交う環境を変えたい・１度きりの人生を思いきり楽しみたい退職の理由は、色々とあるのだけれども、退職前から気になっていた子ども達の言葉。昨日、久々に聞いてハッとした。「早く大人になりたいなぁ～」「大人になったら○○しなくていいから」さて、この○○に入る言葉は、なんだと思いますか？ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 正解は、 ↓ ↓ ↓ ↓

自主学習のメリットは？宿題との違いは何なのか？

今回は、自主学習のメリット宿題との違いについて書いていきたいと思います。前回、下記の記事の中で、『自主学習ノートの作り方』について知りたいことを聞いてみました。すると、コメントと共に、長尾瞳さんが、『自主学習について思うこと。』と瞳さんの考えを、記事にして下さいました(^^) このnoteを読み、私の頭はフル回転。「こんな自主学習ノートの　作り方もいいよな」「こんなことをnoteに　書いてみようかな」などなど、色々な思考を

自分の好きなこと、得意なことの見つけ方のコツ～自主学習ノートの活用法～

道徳の時間に、「自分の長所」について考える授業を行った。すると、ビックリするぐらい、みんな筆が進まない……(^^;) 「自分の長所」って答えるのが難しいらしい。でも、考えてみたらそう。「どこからどこまでが”長所”と　言えるものなのか」「自分の中では”長所”と思っていても、　上には上がいるので”長所”と　言っていいのかがわからない……」それに加えて、「自分なんて……」「自分に長所はない…」という日本人にあるあるの、卑下や謙遜

勉強ができる子vs発想力がある子～将来が楽しみな子はどっち～

わが家には、中１の娘と小６の息子がいる。２人とも、タイプは全く違っていて、どちらかというと、娘は勉強は苦手だが機転が利くタイプ。息子は頭はいいが気が弱いタイプ。一長一短で、違いが本当に面白い。今まで、私は、公立の小学校教諭として働いてきたので、色々な子ども達を見てきた。・頭が良くて、きまりをしっかり守る子・勉強は苦手だが、発想力が豊かな子・好きなことには目を輝かせ、　別人のように一生懸命取り組む子・お調子者で、お笑いセンス抜群の子・身

自主学習ノートの作り方

先程、教員時代に買った、１冊の本が目に入った。『自主学習ノートの作り方』家庭学習を進めるにあたり、自主学習ノートを薦めていた前任校。子ども達の自主学習の質を高めるために、買った１冊だった。そういえば、今、子ども達って、どんな風に自主学習をしているのかな？まだ自主学習ノートを続けているかな？各家庭では、どうやって自主学習ノートを子ども達に教えているのだろう？なんてことがふと頭をよぎった。お子さんをお持ちの皆さま。自主学習ノートの取り

【学校の教育改革】見方を変えて考えよう！～今社会が学校に求めているのは、子どもの心・非認知能力・社会性の育みではないのか!?～

先日、書いたこの記事。なんと、３名もの方に記事をシェアしていただき、驚いています(^^) 我々は、今まで経験したことのない ”休校措置”を経験し、子どもたちの勉強のこと、学校の在り方や仕事の在り方について考える時間がありました。だからこそ、学校教育の在り方が、今、みなさんにとって”気になる話題” となっていることを実感しました。そこで、今回は、私の記事をシェアして下さった３名の方の記事を読み、私が感じたことを”総まとめ” として投稿させていただ

パズル1つで個性が見える！～正解は１つじゃない～

わが家の”おうち時間”の、楽しみの１つとなっていた『パズル』 ↓↓↓↓↓↓ 第２弾の1000ピースのパズル。ラプンツェルがどうなったのか・・・？この記事の投稿から、２週間が過ぎ、いよいよ完成が見えてきた・・・？ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ な・な・なんと、 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ この状態で、放置となっていました。休校が延び、こんもり増えた課題に奮闘！しまいにゃ、子ども達の希望により、（パパの希望により!?）大人買いされた漫画 ”メジャー”＆”

小学校教諭で二児の母が感じた、ためになる子育て＆教育論！

記事一覧