【社会人のための“教育ってそうなってるのか！”講座】キャリア教育コーディネーターって、何する人？

私は「キャリア教育コーディネーター」という仕事をしています。

と言うと、たいていの場合、「？」な反応が返ってきます。
そうですよね。わかりにくいと思います。

そこで、今回は、この「？」に答えてみたいと思います。

私が「何をする人か」を説明するとしたら、
「学校の学びと実社会をつなげる授業を作る専門家」
ということになるかなと思っています。

具体的な活動としては、
社会人がゲスト講師となる出前授業を作ったり、
学校が地域社会と関わるプロジェクトやカリキュラムを作ったり・・・
そんなことをしています。

「学校の学びと実社会をつなげる」なので、
当然、学校のことも、社会のことも知っている必要があります。
知っているだけでなく、良き理解者．味方であり、
それぞれが気づいていないかもしれない「良さ」や「価値」を発掘し、
活かせるようにしながらつなげていく。

例えば、出前授業を作るには、
その仕事のおもしろさを発見することが最初の一歩だし、
学校のカリキュラムを作るときだったら、
先生たちが何を大事にし、どんな想いでいるのかを
お聞きすることが、最初の一歩。

しかし、学校と、実社会、特に企業や産業界は、
向いている方向が全く違うことも多くあります。
全く異なる価値観で、時には衝突するかもしれない、
そうした両者をつなげる役割が求められます。

なので、「コーディネーターに向いている人」って、
それぞれの良さを引き出すことにワクワクすると同時に、
異なる価値観を受け止められる「寛容さ」もあり、
また、そうしたことを「楽しめる」人なんじゃないかと思っています。
実際、私の仕事仲間は、ちょっとおっちょこちょいだけど、
ワクワクしながら新しいものを作っている人が多いように思います。

そして、教育支援に必要なのは、
キャリア教育コーディネーターだけではありません。
私たちも、子どもたちに関わる大人のうちの、
一つの役割に過ぎない。
ゲスト講師、企業、行政、いろんな人たちに、
学校・子どもたちに関わって欲しいと思っています。
学校の世界を知ってもらって、輪を広げることも、
私たちキャリア教育コーディネーターの役割なんです。

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松倉由紀
キャリア教育コーディネーター・教育研修プランナー。１９７５年長野県上田市生まれ。静岡大学人文学部社会学科卒業。地元での就職に失敗（４か月めで退職届！）ののち、大手通信教育会社、人材派遣会社、コンサルティングファームを経て現職。キャリア教育の領域で教育プログラム開発と「しくみ作り」をする「企画屋」であり「風呂敷たたみ屋」。２０１６年４月個人事業主から法人成り（株）ax-factoryを設立。
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